У мережі ширяться заклики підписати петицію до Президента і до Уряду із проханням скасувати наказ МОН "Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання" від 02.08.2024 №1093

Автор: Ігор Лікарчук, професор, доктор педагогічних наук

У мережі ширяться заклики підписати петицію до Президента і до Уряду із проханням скасувати Рекомендації із оцінювання результатів навчання в базовій школі, що запроваджені наказом Міністерства освіти і науки України #1093. Читаю і стає на душі прикро та сумно. 

По-перше, від того, що вчительство вимушене звертатися до Президента у час війни(!) із проханням відмінити недолуге за суттю і значущістю рішення центрального органу виконавчої влади у сфері освіти . Яке абсолютно ніякого позитивного впливу на стан функціонування освітньої системи не має і не матиме апріорі, яке дискредитує чинну владу і віру в притомного  чиновника. Чи інших суттєво важливіших справ у Президента немає в цей час? Чи немає у Президента та Уряду грамотних радників із питань освіти, які б лише одним телефонним дзвінком могли вирішити цю проблему. Чи немає в Україні достойних вчених-педагогів, які б могли аргументовано довести абсурдність подібних рекомендацій? 

По-друге. Останній абзац цієї петиції  просто вбив наповал. Автори у ньому просять переглянути «підхід до оцінювання результатів навчання», «напрацьовувати  прості та ефективні методи оцінювання». Панове. Невже ви не розумієте, що прийняттям зазначеного рішення про оцінювання МОН грубо і нахабно зґвалтував ідею академічної свободи вчителя, яка гарантована йому чинним Законом України «Про освіту». Ця норма є однією із засадничих для ефективного функціонування освітньої системи в демократичних країнах. Бо вона передбачає табу на втручання чиновників у професійну діяльність педагога. Але автори петиції, очевидно, цього не розуміють,  просячи «переглянути підхід». Іншими словами, це як жертва грубого і нахабного ґвалтування просить його повторити.., змінивши підхід. Невже ви не розумієте, панове, що з таким сприйняттям академічної свободи чиновники вас будуть продовжувати гвалтувати як професіоналів постійно і наполегливо, але витончено і красиво. Ви цього хочете? Потрібно не «змінювати підхід», а примусити  освітніх чиновників та керівників усіх рівнів поважати і створювати умови для виконання вимог чинного законодавства про академічну  свободу педагога, включаючи негайний перегляд  деяких норм Закону України «Про загальну середню освіту» та ряду актів. Саме в них закладено право чиновників на таке ґвалтування. 

По-третє. Поява цієї  петиції зумовлює наступне питання: «А на якого лиха в Україні потрібна служба освітнього омбудсмена?» Саме ця Служба мала б негайно після появи подібного рішення вжити рішучі дії, щодо закриття проблеми. Однак, очевидно, що для тих «захисників» місце сидіння дорожче, аніж право вчителя на академічну свободу. 

По-четверте. Ґвалтівник має понести покарання. У іншому випадку його знову буде тягнути на те саме. Щось у петиції вимоги чи прохання про притягнення до відповідальності тих, хто придумав і благословив  на життя зазначені вище  рекомендації, ми не побачили. Тож продовження буде…

У цілому українське вчительство на фоні цієї петиції виглядає дуже слабенько… Як учні, котрі просять про якусь дрібничку директора школи… Не розуміючи, що проблема в іншому. Вона більш глобальна. І від такого нерозуміння стає дуже Сумно… І укотре - дуже прикро за постійно приниженого і постійно прохаючого українського вчителя. Який цього разу просить дозволити йому виконувати свої професійні обовʼязки так, як він вважає доцільним (бо є професіоналом), а не так, як того хочуть чиновники. Які професійними вчителями не є, або були так давно, що вже й забули про те буття