Чи варто й далі вести курс лінійно — від первісності в 6-му до сучасності в 12-му? Чи є сенс перейти до концентричної моделі, яку давно застосовують у Польщі, Німеччині, Франції: спочатку вся хронологія широко в основній школі, а потім — поглиблено в старшій?
Коментарі
Спасибо за материалы!
Thank you very much!
Величезна допомога у сучасних умовах для роботи онлайн. ВЕЛИКЕ ДЯКУЮ!!!
Дуже вдячна!!
Дуже дякую!
Щиро дякую!
А я не дякую. Копії не передають всі потрібні елементи, передають тілько чорний колір, а все,що іншими кольорами - не видно.А для молодших класів це актуально.
Дякую велике!
Додати коментар