Упродовж останніх років в освітньому просторі дедалі частіше порушується питання якості шкільних підручників – їхньої змістовності, доступності та відповідності сучасним підходам до навчання. Водночас саме вчителі залишаються ключовими посередниками між підручником і учнем – тими, хто щоденно працює з цими матеріалами, адаптує їх до потреб класу та бачить їхні сильні й слабкі сторони на практиці.
Коментарі
Книжка повне гімно
Ваша книжка не відкривається
Там є файли нажимаєте на підручник
Додати коментар