Українська мова. Буквар
ДОДАТКОВІ МАТЕРІАЛИ
- Навчально-методичний посібник «Нова українська школа: методика навчання інтегрованого курсу «Українська мова» у 1-2 класах закладів загальної середньої освіти на засадах компетентнісного підходу»
- Календарне планування 1 семестр (за підручником Іщенко О. Л.)
- Календарне планування 2 семестр (за підручником Іщенко О. Л.)
- Методичні рекомендації до проведення уроків читання (до підручника Іщенко О.Л. 1-4 тиждень)
- Методичні рекомендації до проведення уроків письма (до підручника О. Л. Іщенко 1-4 тиждень)
- Методичні рекомендації до проведення уроків письма (до підручника О. Л. Іщенко 5-15 тиждень)
- Методичні рекомендації до проведення уроків читання (до підручника Іщенко О.Л. 5-15 тиждень)
- Методичні рекомендації до проведення уроків читання (ІІ семестр, частина 2 підручника)
- Методичні рекомендації до проведення уроків письма у букварний період ІІ семестру
- Презентації до уроків письма (друга чверть, тижні 14-15)
- Презентації до уроків письма (перша чверть)
- Презентації до уроків письма (друга чверть)
- Презентації до уроків читання
- Презентації до уроків письма (буквений період)
- Презентації до уроків читання (тижні 1-2)
- Презентації до уроків читання (тиждень 3)
- Презентації до уроків читання (тиждень 4)
- Презентації до уроків читання (тиждень 5)
- Презентації до уроків читання (тиждень 6)
- Презентації до уроків читання (тиждень 7)
- Презентації до уроків читання (тиждень 8)
- Презентації до уроків читання (тиждень 9)
- Презентації до уроків читання (тиждень 10)
- Презентації до уроків читання (тиждень 11)
- Презентації до уроків читання (тиждень 12)
- Диференційований підхід на уроках читання (Частина 1 підручника)
- Диференційований підхід на уроках читання (Частина 2 підручника)
- Відеосупровід до Букваря О. Іщенко, С. Логачевської (частина 1)
- Відеосупровід до Букваря О. Іщенко, С. Логачевської (частина 2)
- Аудіо записи художніх творів (до букваря Іщенко О.Л.)
Загальна інформація
- Підручники
- Українська мова
- 1-й клас
- Наказ МОН України від 06.07.2018 р. №734
Автори
- Іщенко О. Л.
- Логачевська С. П.
Видавництво
- "Літера ЛТД" Київ
- 2018
- Українська
- Українська
Новини
Дата: 10.11.2025
Штучний інтелект – новий помічник, співрозмовник та консультант. як уникнути помилок у роботі з ним?
Сьогодні важко знайти школярів / школярок чи освітян / освітянок, які б не використовували штучний інтелект (ШІ). Боротися із потребою та бажанням дітей досліджувати можливості ШІ справа марна, краще допомогти їм використовувати його грамотно і безпечно. Відкидати можливість полегшити свою роботу завдяки можливостям, які пропонує штучний інтелект теж невдале рішення. Те, що не можна побороти чи чому не можна протистояти варто освоїти та використовувати в корисних освітніх цілях.
Дата: 10.11.2025
Уряд дозволив використовувати залишки освітньої субвенції на нові проєкти з модернізації харчоблоків
Постанова Уряду відтепер дозволяє використовувати відповідні залишки не лише на завершення розпочатих у попередньому бюджетному періоді проєктів, а й спрямовувати кошти на придбання обладнання, створення та модернізацію харчоблоків закладів загальної середньої освіти.
Дата: 10.11.2025
Дата: 10.11.2025
Дата: 10.11.2025
Коментарі
Дивує, чому нема коментарів, до цього жахливого Буквара? Друга частина - повний жах ( і це для дітей 6-7 ДІТЕЙ) Парасолька - про те як дівчинка образила свою маму, і на цьому кінець! Стр 72. На базар із татом - це взагалі про що, про те як батько повчає сина маму ...., про базар? Стр 76. Паротяг - що за "вислови" ? Стр 86. Стр 96 взагалі по за межами розуміння - якийсь жах текст під назвою -волохате волосся, а - жахлива історія - в чому взагалі мета цього тексту, особливо до 6р дитини. Як росте жаба, Томас Едісон, як народжується лялька, фредерік, тощо. Не буквар, а якесь знущання з дітей!
Додати коментар