Робимо все можливе, щоб наші телефони запрацювали знову якнайшвидше.

Криголами, руханки, візуальні прийоми, цифрові інструменти — що з цього допоможе зробити заняття цікавішим? Запрошуємо дізнатися під час циклу практичних воркшопів «Освітній конструктор: інструменти нового покоління для роботи з молодшими школярами» в межах онлайн-хабу «Цифровий простір педагога».

Автор: Оксана Непота

Поговоримо, як організувати навчання, підтримати увагу, допомогти з самоорганізацією та поступово розвивати самостійність учня з РДУГ

Українські школи можуть подати заявку на Global Schools Prize 2027 — міжнародну премію для закладів освіти із загальним призовим фондом $1 млн. Прийом заявок і номінацій уже розпочався і триватиме до 16 грудня 2026 року. Про це повідомили на сайті премії.

Автор: Ірина Вовчук

Відучора у соцмережах поширюється інформація про можливість скорочення тривалості уроків. Важливо враховувати контекст: ідеться про організацію навчання під час тривалих і повторюваних повітряних тривог через російські обстріли.

Автор: Лілія Орел, освітній юрист, психолог

Освіторія запускає REducation 3.0 — новий етап програми, що допомагає закладам освіти відновлювати навчання та створювати безпечніші умови для дітей і педагогів.

Послідовність роботи над звуками, артикуляційні вправи, автоматизація правильної вимови та межі самостійних занять удома.