На старті навчального року поговоріть з учнями про те, чому вода є цінним і обмеженим ресурсом, як вона повʼязана з гігієною та здоров’ям, як зрозуміти, чи безпечна вода, і що робити під час перебоїв із водопостачанням та після його відновлення.
Умови, в яких школи організовують освітній процес, суттєво відрізняються залежно від безпекової ситуації, особливостей місцевості та спроможності конкретного закладу. Тому єдиної моделі, яка однаково працюватиме для всіх шкіл, не може бути. Кожен заклад освіти має визначати формат навчання з урахуванням власних умов та можливостей, наявності та місткості укриття, інфраструктури й готовності організувати дистанційне навчання.