Хоча влітку в учителів немає класичних уроків і роботи з дітьми, все одно є фіксовані робочі дні. І можна просто відсидіти їх і втекти додому раніше. А можна використати як повноцінне вікно можливостей для спрощення власної роботи протягом навчального року. Вчителька Людмила Таболіна пропонує поглянути на літню паперову роботу не як на тягар, а як на можливість створити якісну методичну базу для себе і своїх учнів.
На запитання відповідає Володимир Божинський, юрист, директор Центру освітніх досліджень Навчально-наукового інституту “Академія вчительства” Харківського національного університету імені В.Н.Каразіна.
Проєкт #KhanAcademyForUkraine реалізує KSE Foundation разом із викладачами та студентами KSE University, а також волонтерами з провідних університетів країни: Київського національного університету імені Тараса Шевченка, Національного технічного університету «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського», Національного університету «Києво-Могилянська академія».
Брак кадрів — один із ключових викликів для країни, який безпосередньо впливає на спроможність до економічного й інфраструктурного відновлення. До прикладу, нещодавно Конфедерація будівельників України заявила про нестачу кваліфікованих фахівців на 70%. А за даними Мінцифри, понад 85% вакансій — це професії, яких навчають у профтехах: електрик, будівельник, слюсар, зварювальник, кухар, кондитер, перукар, водій, IT-фахівець, радіотехнік тощо.