Вчителька англійської мови з Києва пані Ольга звернулася до батьків через виховання дітей і порушила болючу для педагогів тему. Зокрема, вона підкреслила, що якщо учні не дякують або не поважають інших, то проблема не в школі, а в тому, що відбувається вдома.
У Києві й області започаткували проєкти будівництва ПРУ для закладів освіти. Зараз їх будують для шкіл і садочків, які взагалі не мали власного укриття, а конструктивні особливості будівлі не дозволяють облаштувати його в підвалі. Через це учні таких закладів не могли перебувати в них.
Чи потрібно окремо вчити школярів, як заходити до класу, ставати в чергу до їдальні або просити слово на уроці? Чи можуть звичайні запізнення, розмови під час пояснення вчителя або кинута через клас ручка забирати до години навчального часу щодня?