У сучасному закладі освіти діти під час навчання взаємодіють не лише у фізичному середовищі, а й в розгалуженому цифровому світі, де поряд із можливостями існують ризики кібершахрайства, вимагання та інших соціальних загроз. Тож для безпечного освітнього середовища потрібен також високий рівень цифрової грамотності учасників освітнього процесу.

Сучасний педагог усе частіше працює не лише з підручниками, а й з інструментами штучного інтелекту, які можуть значно зекономити час і підсилити якість навчальних матеріалів. Один добре продуманий промпт здатен замінити години підготовки.

Пропонуємо для ознайомлення 4 (128) номер науково-методичного журналу "Педагогічний пошук".

Автор: Тетяна Гребенюк

Інтерактивні слайд-шоу, анонімні коментарі та еволюція Padlet TA. Ось 5 речей, які вам потрібно знати.

Міністерство освіти і науки України затвердило Типову програму підвищення кваліфікації для педагогів, які працюють із учнями другого циклу базової середньої освіти в спеціальних закладах загальної середньої освіти (ЗЗСО) та спеціальних класах.

Тут є все: зворотний відлік, генератори імен і груп, яскраві анімації та різні стилі оформлення: від стриманих до «вау».

У школі Дніпра під час показу демонстративних боєприпасів пролунав вибух і сталося задимлення. Двоє дітей травмовані – у них легкі тілесні ушкодження.

З початку 2025/2026 навчального року в школах України триває впровадження нового предмета “Підприємництво і фінансова грамотність” у 8 класах. Педагоги разом з учнівством вже опрацювали значну частину матеріалів, випробували різні підходи на уроках і отримали перші результати та спостереження.

На уроці діти дізнаються: ▫️ чому помилятися — це природна частина навчання, а не привід для сорому; ▫️ як відокремити себе від помилки тощо