Лист МОН України від 01.06.2026 № 1/11707-26 «Про рекомендації щодо організації освітнього процесу»

Міністр освіти і науки Оксен Лісовий вважає, що втримання системи освіти в умовах тривог і енергетичних проблем є великою перемогою.

Чи має кожна дитина реальний і рівний доступ до освіти - незалежно від того, де вона живе і в яких умовах навчається

Презентовано результати загальнодержавного моніторингового дослідження якості освіти в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану, що проведене методом тестування з української мови та математики серед учнів/учениць 6-х і 8-х класів.

Лист МОН України від 29.05.2026 № 1/11568-26 «Про визнання та перезарахування результатів навчання здобутих за кордоном»

Згідно Закону і Конституції України всі діти мають право на повну загальну середню освіту, але зараз, під час реформи старшої профільної школи, вибір полягає між навчанням в академічному ліцеї, або в закладі професійної чи фахової передвищої освіти. Чи є і третій шлях? – таке питання медіа НУШ задало міністру освіти і науки Оксену Лісовому під час міжнародного форуму “Пілотне впровадження профільної освіти: академічні ліцеї”, який проходить 30-31 травня у Києві.

Стенфорд нещодавно опублікував AI Index Report 2026. Звіт презентує головні тренди розвитку штучного інтелекту в освіті та пояснює, як той змінює роль учителя, навчальні програми й ринок праці. Учитель інформатики Олександр Думишинець, який входить у ТОП-50 найкращих педагогів світу, виокремив 10 ключових висновків AI Index Report 2026 для українських освітян.

Студія онлайн-освіти EdEra за підтримки Tokarev Foundation запускає пілот платформи зрозумілої математики «БігМат». Це безоплатний освітній продукт для учнів, учителів і батьків, створений на основі дослідження освітніх втрат в Україні. Платформа допомагає пояснювати складні теми просто — через практику, інтерактив і життєві приклади.

У Google Classroom з’явилася можливість пов’язувати кожне завдання з конкретними навчальними цілями, а потім отримувати узагальнену картину результатів за ними.

Автор: Ігор Лікарчук, доктор педагогічних наук, професор