
-
4 клас. Мистецтво. Від мрійника до робітника (Тиж.5:ВТ)
Від мрійника до робітника (Тиж.5:ВТ)
Джерело: Всеукраїнська школа онлайн -
4 клас. Мистецтво. Від реального до фантастичного (Тиж.4:ВТ)
Від реального до фантастичного (Тиж.4:ВТ)
Джерело: Всеукраїнська школа онлайн -
4 клас.Мистецтво. Від красивого до потворного (Тиж.3:ВТ)
Від красивого до потворного (Тиж.3:ВТ)
Джерело: Всеукраїнська школа онлайн -
4 клас. Мистецтво. Від сміху до сліз. Емоції в мистецтві (Тиж.2:ВТ)
Від сміху до сліз. Емоції в мистецтві (Тиж.2:ВТ)
Джерело: Всеукраїнська школа онлайн -
4 клас. Мистецтво. Хто є героєм? (Тиж.1:ВТ)
Хто є героєм? (Тиж.1:ВТ)
Джерело: Всеукраїнська школа онлайн -
4 клас. Мистецтво. Казковий герой або крижана вежа для снігової королеви.
Малювати легко. Педагогу в допомогу Для НУШ. Як намалювати сніговика . Доступне поетапне методичне пояснення, як намалювати архітектуру. Закріплення поняття відблиск та власна тінь.
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Париж. Листівка. Як реалістично намалювати смаколики
Навчально пізнавальний онлайн курс для сучасного вчителя НУШ. Листівка Париж. Рекламна продукція для найкращих смаколиків у додатку Canva. Як намалювати торт реалістично, вимоги: відблиск, власна тінь. Як намалювати Ейфелеву вежу. Розповісте цікаво про Францію: смаколики, гурмани, троянди та Прованс, Ейфелева вежа, романтична листівка.
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Казковий годинник із мультфільму Красуня та Чудовисько
Подорож Європою. Швейцарія, Австрія, Німеччина та Прага. Історичні годинники. Ратуша. Анкерні механізми. Які бувають годинники. Як намалювати поетапно казковий годинник
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Пейзаж. Зима
Зимовий пейзаж. Зима ніч. Як намалювати засніжені ялинки. Що таке рефлекс? Як намалювати знимову ніч. Падаючі тіні на снігу. Перспектива пейзаж зима. Як намалювати ялинки легко та просто.
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Пташки. Зима. Легко та просто.
Навчаємо з любов‘ю. Як намалювати пташку. Зима. Турбота про птахів. Закріплення поняття: відблиск, власна тінь, об‘єм форми в живописі.
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Спогади про літо.
Як намалювати соковитий кавун. Малюємо легесенько-простесенько об’ємні форми. Примітивний натюрморт.
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Різдв‘яна листівка. Легесенько-простесенько.
Навчаємо з любов‘ю. Як намалювати Різдв‘яну листівку. Примітивізм в образотворчому мистецтві.
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Як намалювати десерт з апельсином
Як намалювати десерт з апельсином+ Шаблон-розмальовка
Шукайте шаблон тут: https://pin.it/32t5QWO та тут: https://pin.it/2TAtm6Q
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Як намалювати тортик та ягідки и за допомогою шаблону
Як намалювати тортик та ягідки и за допомогою шаблону.
Шукайте шаблон тут: https://pin.it/32t5QWO та тут: https://pin.it/2TAtm6Q
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Монотипія. Метелик.
Що таке бабочкарій. Невже метеликів можна заказати з інтернету? Як зробити монотипію. Щаслива дитина. Педагогу в допомогу. Навчаємо з любов‘ю. Малюємо, творимо , досліджуємо.
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Декорації до вистави 5клас + 3клас - додаток до Теми: Театр лялька
Усі зображення з Pinterest https://www.pinterest.ru/sofilkanech/%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%B5-%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE/5-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81/
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Історична тематика. Образи історичних героїв. Костюм. Зачіска. Домалюй свого героя.
Шаблон доступний для друку: https://www.pinterest.ru/pin/596164069415908682/ https://www.pinterest.ru/sofilkanech/%D0%B2%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B8-%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%97%D0%BC%D0%B8-%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8/
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Карнавальна тематика. Маска для карнавалу.
https://www.pinterest.ru/pin/179440366378887254/
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Легесенько простесенько. Малюємо Велосипед разом з Ілонкою. Безпечний рух.
В відео , я розкажу і покажу як малювати один з найкращих велосипедів. В цьому мені допоможуть діти молодших класів. Ми разом з вами навчились малювати велосипед .
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Наскрізні змістові лінії. Чистсті руки. Основи здоров'я.
Метою вивчення наскрізної лінії «Громадянська відповідальність» є формування відповідального члена громади й суспільства, який розуміє принципи й механізми його функціонування, а також важливість національної ініціативи. Ця наскрізна лінія засвоюється через колективну діяльність – дослідницькі роботи, роботи в групі, проекти тощо, яка розвиває в учнів готовність до співпраці, толерантність щодо різноманітних способів діяльності і думок. Завданням наскрізної лінії «Здоров'я і безпека» є становлення учня як емоційно стійкого члена суспільства, здатного вести здоровий спосіб життя і формувати навколо себе безпечне життєве середовище.
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Митсецтво. «Пастораль» за мотивами мейсенської порцеляни.
Тема:«Пастораль» за мотивами мейсенської порцеляни. Мініатюрна скульптура найталановитішої школярки.
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Пейзаж гори. 4 Клас Мистецтво Автор: Л.М.Масол. Урок12
Пейзаж гори. 4 Клас Мистецтво Автор: Л.М.Масол. Урок12
Малюємо разом. Хороший папір, багато відтінків у фарбах- це залог успішної роботи кожного учня. Для дітей з низьким рівнем творчих здібностей в коментарях є папка з усіма шаблонами для підтримки НУШ. У Вас є можливість роздрукувати зображення на акварельний, або ксероксний папір. Конструктивна побудова. -правильно зображена лінія горизонту -це основа успішної композиції. -усі предмети розміщуємо у відповідних місцях. Класний учитель робить акцент!!!! та паузу на мультимедійногму засобі. Просить показати усіх діток створений результат. Усі учні підіймають до гори свої роботи. Для успішного результату та підняття мотивації у учнів, вчитель хвалить , акцентує на досягненнях усіх діток, а особливо тих яким важко вдасться навчання в школі. - зверни увагу на напрямок руки Арт Тімеї, як правильно тримати в руках олівець, коли Малюємо дерева, кущі або гілля. Кольорове вирішення Коли працюємо по вологому папері, ефект краси взаємодії акварельних фарб посилюється, а швидкість процесу розмальовування пришвидшується. Заливаємо необхідну площину паперу завжди чистою водою. Пензель широкий. Обов'язково відступаємо від країв сусіднього об' єкту. Якщо Фарба перейшла умовні кордони "сталася аварія між кольорами", ми завжди можемо виправити ситуацію чистим та віджатим від зайвої водички пензлем. Промокаємо пензлем місце аварії крапкоподібними рухами. (учень не розтирає та не чухає папір!!!) - гори Малюємо по вологому з верху до низу. Починаючи з холодних відтінків, до теплих. -усі акценти на травичці та навколо об'єктів робимо густим концентратом фарби. -дерева, кущі ми малюємо по колу від жовтого до холодніших зелених та та синіх кольорів. -чим нижче хмарка, тім вона дрібніша та довгависта. -небо робимо по вологому з чистою водичкою.
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Цікаво навчатися. Фіксики на уроці. Улюблений урок. Рельєфна композиція
Щасливі та заклопотані діти, спокійний учитель. Шпуля у гостях. Стежками століть. Шаблони будуть тут за цим посиланням.https://www.pinterest.ru/pin/596164069429922362/ Цікаво про різблярство. Види різьбленого орнаменту. Ескіз рельєфної композиції для оздоблення дерев’яного виробу. Працюємо з пластиліном, пластикою або з глиною.
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Найдивовижніший урок. Куманець.
Зрозуміло про кераміку та гончарство. Геніальна дитина. Хто такий гончар. З чого роблять керамічні вироби. Як зліпити та оздобити куманець. Як використовують гончара кий круг
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Глечики та ваза За сигнальними схемами та шаблонами відтворюємо усі відблиски , власні тіні.
Схеми для малят посилання на розмальовки https://pin.it/1EkxvgF , та https://www.pinterest.ru/pin/596164069415359431/ Заняття 5 глечики та ваза За сигнальними схемами відтворюємо усі відблиски , власні тіні відповідно до вказаного кольору(до речі такі сигнальними схемами можуть навчатися також глухонімі діти)
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Жовті Нарциси#1. Самий простий малюнок квітів. Шаблон
Ти можеш роздрукувати собі шаблн та зробити копірку. Слідкуй уважно за кольором.Ти пам'ятаєш, що зелень листя ми розкладаємо на відтінки: жовтий, салатовий, темно зелений, смарагдовий та синій завжди у самому низу. Жовтий теж, має відтінки, будь уважний! Дай можливість кольорам вступити в реакцію (маленьким дітям я кажу, що кольори мають подружитися). Не вмішуйся в процес "дружби" не чухай пензлем по папері, фарби самотійно зроблять акварельний ефект. Уяви, що складаєш пазли. Акварельний папір, та кількість відтінків у фарбах важливі для успіху в роботі! . . .
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Жовті нарциси#2 Квіти. Самий простий малюнок квітів. +Шаблон - розмальовка
Ти можеш роздрукувати собі шаблн та зробити копірку,. Шаблон - розмальовка в коментарях. Став лайк, якщо шаблон був для тебе корисний. Не забувай, що підструганий олівець малює краще! Слідкуй уважно за кольором.Ти пам'ятаєш, що зелень листя ми розкладаємо на відтінки: жовтий, салатовий, темно зелений, смарагдовий та синій завжди у самому низу. Жовтий теж, має відтінки, будь уважний! Дай можливість кольорам вступити в реакцію (маленьким дітям я кажу, що кольори мають подружитися). Не вмішуйся в процес "дружби" не чухай пензлем по папері, фарби самотійно зроблять акварельний ефект. Уяви, що складаєш пазли. Акварельний папір, та кількість відтінків у фарбах важливі для успіху в роботі!
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Маки #1 День пам'яті та примирення.
Зверни увагу на відтінки червоного маку. Використовуй помаранчевий, червоний та малиновий, коли малюєш квітку. Листя крізь яке просвічується проміння сонця, стає салатовим. Використовуй жовтий, салатовий та зелений кольори, коли малюєш зелень. Починай звеху до низу від жовтого потім вищевказані відтінки зеленого. Синій відтінок ми вводимо у глубині зелені. Там де густі стеблі рослини. Також синій завжди знизу, бо від щволоженого ґрунту рослина живиться вологою та прохолодою. Будь уважним! Вірю в твій успіх! Якщо ти любиш розфарбовувати, є розфарбовка для цих чудових квітів. . . .
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Маки+шаблон-розмальовка. День пам'яті та примирення Flowers. Poppies #2
Зверни увагу на відтінки червоного маку. Використовуй помаранчевий, червоний та малиновий, коли малюєш квітку. Листя крізь яке просвічується проміння сонця, стає салатовим. Використовуй жовтий, салатовий та зелений кольори, коли малюєш зелень. Починай звеху до низу від жовтого потім вищевказані відтінки зеленого. Синій відтінок ми вводимо у глубині зелені листя. Там де густі стеблі рослини. Також синій завжди знизу, бо від щволоженого ґрунту рослина живиться вологою та прохолодою. Будь уважним! Вірю в твій успіх! Якщо ти любиш розфарбовувати, є розфарбовка для цих чудових квітів. . . .
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Писанка#1Для малят є розмальовка в описі
Роздрукуй шаблон, на ньому можна потренуватись як малювати. Шаблон в коментарях.
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Писанка#2 Для малят є розмальовка в описі
Роздрукуй шаблон, на ньому можна потренуватись як малювати. Шаблон в коментарях.
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Писанка#3 Для малят є розмальовка в описі
Роздрукуй шаблон, на ньому можна потренуватись як малювати. Шаблон в коментарях.
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Розпис тарелі за кримськотатарськими мотивами. Тема11
Декоративно—ужиткове мистецтво Кримських татар.Природні форми у створенні декоративних форм. Розпис тарелі за допомогою шаблону. Контрастні кольори. Українська акварель Шаблон та онлайн ваша методичка буде тут:https://pin.it/4zZDoKM Попередньо перед уроком, усі уважні учні вдома ознайомилися з даною темою. Вчитель має можливість демонстрації уроку на мультимедійному засобі. Діти уважно слухають та повторюють процес зображення об'єктів . Вчитель контролює процес успішної роботи учнів, періодично натискає відео урок на паузу. Задача педагога: підтримувати, хвалити, делікатно акцентувати увагу на тому, як правильно.
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Літаючий килим. До народних джерел. Тема7
На якому верстаті тчуть килими? Яку композицією називають симетричною? Асиметрична композиція, яка її особливість? Поміркуй, чим килим відрізняється від інших тканих виробів—доріжок, рушників. Шаблон та онлайн ваша методичка буде тут: https://pin.it/4vFG6Uw Попередньо перед уроком, усі уважні учні вдома ознайомилися з даною темою. Вчитель має можливість демонстрації уроку на мультимедійному засобі. Діти уважно слухають та повторюють процес зображення об'єктів . Вчитель контролює процес успішної роботи учнів, періодично натискає відео урок на паузу. Задача педагога: підтримувати, хвалити, делікатно акцентувати увагу на тому, як правильно.
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Найгарніша карнавальна маска. На гондолах по Італіі. Тема17
Карнавал. Новорічна тематика. Декорація маски. Настрій маски. Карнавальний образ Ескіз карнавальноі маски за допомогою шаблону , блискіток, та клею. Розповів про свого карнавального героя, який образ у тебе вийшов? Шаблон та онлайн ваша методичка буде тут:https://pin.it/4zZDoKM Попередньо перед уроком, усі уважні учні вдома ознайомилися з даною темою. Вчитель має можливість демонстрації уроку на мультимедійному засобі. Діти уважно слухають та повторюють процес зображення об'єктів . Вчитель контролює процес успішної роботи учнів, періодично натискає відео урок на паузу. Задача педагога: підтримувати, хвалити, делікатно акцентувати увагу на тому, як правильно.
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Обкладинка для сувенірної книжки. Слов‘яни. Матрьошка—символ сім‘і.
Види декоративно—ужиткового мистецтва. Сувенір. Шаблон дя обкладинки книжки—сувеніру. Симетрична форма композиції Шаблон та онлайн ваша методичка буде тут:https://pin.it/4zZDoKM Попередньо перед уроком, усі уважні учні вдома ознайомилися з даною темою. Вчитель має можливість демонстрації уроку на мультимедійному засобі. Діти уважно слухають та повторюють процес зображення об'єктів . Вчитель контролює процес успішної роботи учнів, періодично натискає відео урок на паузу. Задача педагога: підтримувати, хвалити, делікатно акцентувати увагу на тому, як правильно.
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Самий легий спосіб розписати тарілку. Орнамент. Як намалювати трояну. Тема6.
Симетричний та асиметричний орнамент. Шаблон для розпису декоративного тареля. Декоративна композиція. Інтерактивний урок. Шаблон та онлайн ваша методичка буде тут:https://pin.it/4zZDoKM Довго очікуваний Інтерактивний курс образотворче мистецтво за підручником Масол. 4 клас. Підписуйтеся, тисніть+Зберегти під відео на ютюб платформі. Відео виходять регулярно для усіх класів. Усе для Вас Безкоштовно. Проводимо 56днів відпустки продуктивно. Слідкуємо уважно за оновленнями. Покладіть вподобайку під відео на ютюб каналі та підпишіться . Щоб підписатися: просто 1.Поверніться до відео 2. натисніть на іконку + дзвіночок, що в првому нижньому куточку відео. Вітаю, Ви учасник спільноти Педагогу в допомогу. Тут буде наша спільнота, та обговорення, вдосконалення методичного матеріалу. Мені цікавий практичний результат роботи учнів, їх чекають конкурси та призи.Це посилання на Вашу онлайн методичку 3 клас. Пінтерест: https://pin.it/tkkTdBC скопіюйте собі посилання, зареєструйтеся, підпишіться на оновлення та покладіть вподобаку під матеріалом який Ви використали. У Вас є право зберігати собі усі матеріали та використовувати їх у роботі. Шаблони- розмальовки друкуємо для дітей з низьким рівнем готовності.
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Найцікавіша аплікація на тему Осінь. Тема1. +шаблон
Педагогу в допомогу Дерево шаблон, та інші елементи для заняття будуть в папці.
Шаблони: https://pin.it/5TDP5dO , https://pin.it/53sbO3a та https://pin.it/tHYNX92
Роздруковані Шаблони вирізаємо гострими ножицями одноразово по 8-10шт.
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Архітектурний пейзаж. Урок9
Інтерактивний урок за допомогою мультимедійного засобу. Як намалювати архітектурний пейзаж. Шаблон та онлайн ваша методичка буде тут:https://pin.it/4zZDoKM Попередньо перед уроком, усі уважні учні вдома ознайомилися з даною темою. Вчитель має можливість демонстрації уроку на мультимедійному засобі. Діти уважно слухають та повторюють процес зображення об'єктів разом з героями: Барвиком та Асолькою. Вчитель контролює процес успішної роботи учнів, періодично натискає відео урок на паузу. Задача педагога: підтримувати, хвалити, делікатно акцентувати увагу на тому, як правильно.
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Дизайн орнаменту. Урок3
Дизайн орнаменту. Мистецтво Автор: Л.М.Масол. Урок3
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Ковалі-дизайнери. Магазин чоботара. Вивіска. Урок10
4 Клас. Мистецтво Автор: Л.М.Масол. Урок10
На гостину до Угорців. Угорці - веселий і працьовитий народ зі своєю славногю історією, звичаями, традиціями. Дуже відомим угорським танцем є чардаш. В яких кстюмах танцюють чардаш? Дітям буде цікаво: https://www.youtube.com/watch?v=opTH0Dx7e7M&list=PLuPDP-5GIVjY1TV6yq4aPAxPIh-_I5HJB&index=11 Малюємо разом. Хороший папір, багато відтінків у фарбах- це залог успішної роботи кожного учня. Для дітей з низьким рівнем творчих здібностей в коментарях є папка з усіма шаблонами для підтримки НУШ. У Вас є можливість роздрукувати зображення на акварельний, або ксероксний папір. Конструктивна побудова. -правильно зображена лінія горизонту -це основа успішної композиції. -усі предмети розміщуємо у відповідних місцях. Класний учитель робить акцент!!!! та паузу на мультимедійногму засобі. Просить показати усіх діток створений результат. Усі учні підіймають до гори свої роботи. Для успішного результату та підняття мотивації у учнів, вчитель хвалить , акцентує на досягненнях усіх діток, а особливо тих яким важко вдасться навчання в школі. Кольорове вирішення Коли працюємо по вологому папері, ефект краси взаємодії акварельних фарб посилюється, а швидкість процесу розмальовування пришвидшується. Заливаємо необхідну площину паперу завжди чистою водою. Пензель широкий. Обов'язково відступаємо від країв сусіднього об' єкту. Якщо Фарба перейшла умовні кордони "сталася аварія між кольорами", ми завжди можемо виправити ситуацію чистим та віджатим від зайвої водички пензлем. Промокаємо пензлем місце аварії крапкоподібними рухами. (учень не розтирає та не чухає папір!!!)
Джерело: НУШ Образотворче мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Повернення в Україну
Повернення в Україну
Щеглова Тетяна Леонідівна, учитель музичного мистецтва вищої категорії, учитель-методист, співавтор підручника "Мистецтво" (початкова школа)
Джерело: Корпорація Ранок -
4 клас. Мистецтво. Казкова Індія
Казкова Індія
Щеглова Тетяна Леонідівна, учитель музичного мистецтва вищої категорії, учитель-методист, співавтор підручника "Мистецтво" (початкова школа)
Джерело: Корпорація Ранок -
4 клас. Мистецтво. США (продовження)
США (продовження)
Щеглова Тетяна Леонідівна, учитель музичного мистецтва вищої категорії, учитель-методист, співавтор підручника "Мистецтво" (початкова школа)
Джерело: Корпорація Ранок -
4 клас. Мистецтво. США
США
Щеглова Тетяна Леонідівна, учитель музичного мистецтва вищої категорії, учитель-методист, співавтор підручника "Мистецтво" (початкова школа)
Джерело: Корпорація Ранок -
4 клас. Мистецтво. Музика країн Балтики
Музика країн Балтики
Щеглова Тетяна Леонідівна, учитель музичного мистецтва вищої категорії, учитель-методист, співавтор підручника "Мистецтво" (початкова школа)
Джерело: Корпорація Ранок -
4 клас. Мистецтво. Мандрівка країнами Азії
Мандрівка країнами Азії
Щеглова Тетяна Леонідівна, учитель музичного мистецтва вищої категорії, учитель-методист, співавтор підручника "Мистецтво" (початкова школа)
Джерело: Корпорація Ранок -
4 клас. Мистецтво. Музика Закавказзя. Грузія, Вірменія, Азербайджан
Музика Закавказзя. Грузія, Вірменія, Азербайджан
Щеглова Тетяна Леонідівна, учитель музичного мистецтва вищої категорії, учитель-методист, співавтор підручника "Мистецтво" (початкова школа)
Джерело: Корпорація Ранок -
4 клас. Мистецтво. Музична культура Європи. Італія
Музична культура Європи. Італія
Щеглова Тетяна Леонідівна, учитель музичного мистецтва вищої категорії, учитель-методист, співавтор підручника "Мистецтво" (початкова школа)
Джерело: Корпорація Ранок -
4 клас. Мистецтво. Казкові Норвегія та Фінляндія.
Казкові Норвегія та Фінляндія.
Щеглова Тетяна Леонідівна, учитель музичного мистецтва вищої категорії, учитель-методист, співавтор підручника "Мистецтво" (початкова школа)
Джерело: Корпорація Ранок -
4 клас. Мистецтво. Мистецтво із секретом. Створення новорічних прикрас із солоного тіста.
урок 9: Мистецтво із секретом. Створення новорічних прикрас із солоного тіста.
Відеоурок практичної частини на урок мистецтво для 4 класу за підручником "Мистецтво" автор Наталія Лємешева. Створення новорічних прикрас із солоного тіста (глина для ліплення, паста для ліплення).
Урок проводить Лариса Вадимівна Олійник, вчитель образотворчого мистецтва Шевченківської спеціалізованої загальноосвітньої школи-інтернат з поглибленим вивченням предметів гуманітарно-естетичного профілю Черкаської обласної ради. Монтаж відеоуроку Даніліної Віри Олександрівни
Джерело: Арт Мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Індійські візерунки. Створення композиції за індійськими мотивами (графіка)
урок 8 Тема: Індійські візерунки. Створення композиції за індійськими мотивами (графіка)
Відеоурок практичної частини на урок мистецтво для 4 класу за підручником "Мистецтво" автор Наталія Лємешева. Створення графічної композиції "Слони" за індійськими мотивами
Урок проводить Лариса Вадимівна Олійник, вчитель образотворчого мистецтва Шевченківської спеціалізованої загальноосвітньої школи-інтернат з поглибленим вивченням предметів гуманітарно-естетичного профілю Черкаської обласної ради. Монтаж відеоуроку Даніліної Віри Олександрівни
Джерело: Арт Мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Арабські казки (продовження). Створення корабля Сіндбада у техніці колаж
урок 6 Тема: Арабські казки (продовження). Створення корабля Сіндбада у техніці колаж
Практична робота на урок мистецтво для 4 класу за підручником "Мистецтво" автор Наталія Лємешева. Виконуємо колаж корабля Сіндбада-мореплавця.
Урок проводить вчитель образотворчого мистецтва Даніліна Віра Олександрівна, Шевченківська спеціалізована загальноосвітня школа-інтернат з поглибленим вивченням предметів гуманітарно-естетичного профілю Черкаської обласної ради
Джерело: Арт Мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Арабські казки. Аплікація килима-літака з казки "Аладдін"
урок 5, Тема: Арабські казки. Аплікація килима-літака з казки "Аладдін"
Практична робота на урок мистецтво для 4 класу за підручником "Мистецтво" автор Наталія Лємешева. Виконуємо аплікацію килима-літака з казки "Аладдін".
Урок проводить вчитель образотворчого мистецтва Даніліна Віра Олександрівна, Шевченківська спеціалізована загальноосвітня школа-інтернат з поглибленим вивченням предметів гуманітарно-естетичного профілю Черкаської обласної ради
Джерело: Арт Мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Диво-сади. Композиція "Квіти диво-саду"
урок 4, Тема: Диво-сади. Композиція "Квіти диво-саду"
Практична робота на урок мистецтво для 4 класу за підручником "Мистецтво" автор Наталія Лємешева. Виконуємо композицію "Квіти диво-саду" в техніці аплікація та графіка.
Урок проводить вчитель образотворчого мистецтва Даніліна Віра Олександрівна, Шевченківська спеціалізована загальноосвітня школа-інтернат з поглибленим вивченням предметів гуманітарно-естетичного профілю Черкаської обласної ради
Джерело: Арт Мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Єгипетські мотиви. Виготовляємо єгипетський орнамент
3 урок Тема: Єгипетські мотиви. Виготовляємо єгипетський орнамент
Практична робота на урок мистецтво для 4 класу за підручником "Мистецтво" автор Наталія Лємешева. Виготовляємо єгипетський орнамент (кольоровий офісний папір, фломастери).
Урок проводить вчитель образотворчого мистецтва Даніліна Віра Олександрівна, Шевченківська спеціалізована загальноосвітня школа-інтернат з поглибленим вивченням предметів гуманітарно-естетичного профілю Черкаської обласної ради
Джерело: Арт Мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Африканські мотиви. Робимо африканські прикраси з картону
урок 2 Тема: Африканські мотиви. Робимо африканські прикраси з картону
Практична робота на урок мистецтво для 4 класу за підручником "Мистецтво" автор Наталія Лємешева. Виготовляємо африканську прикрасу з картону (одноразової картоної тарілки .
Урок проводить вчитель образотворчого мистецтва Даніліна Віра Олександрівна, Шевченківська спеціалізована загальноосвітня школа-інтернат з поглибленим вивченням предметів гуманітарно-естетичного профілю Черкаської обласної ради
Джерело: Арт Мистецтво -
4 клас. Мистецтво. У вихорі мистецтв. Робимо витинанку
урок 1 Тема: У вихорі мистецтв. Робимо витинанку
Практична робота на урок мистецтво для 4 класу за підручником "Мистецтво" автор Наталія Лємешева. Виготовляємо прикрасу в техніці витинанка.
Урок проводить вчитель образотворчого мистецтва Даніліна Віра Олександрівна, Шевченківська спеціалізована загальноосвітня школа-інтернат з поглибленим вивченням предметів гуманітарно-естетичного профілю Черкаської обласної ради
Джерело: Арт Мистецтво -
4 клас. Мистецтво. Арабські казки. Малюємо казкове арабське місто восковими олівцями (2 варіанти)
урок 7 Тема: Арабські казки. Малюємо казкове арабське місто восковими олівцями (2 варіанти)
Тема: Арабські казки (продовження). Практична робота на урок мистецтво (компонент образотворче мистецтво) для 4 класу за підручником "Мистецтво" автор Наталія Лємешева.
Урок проводить вчитель образотворчого мистецтва Даніліна Віра Олександрівна, Шевченківська спеціалізована загальноосвітня школа-інтернат з поглибленим вивченням предметів гуманітарно-естетичного профілю Черкаської обласної ради
Джерело: Арт Мистецтво -
4 клас. Мистецтво.Малюємо казкове арабське місто восковими олівцями
Тема: Арабські казки (продовження). Практична робота на урок мистецтво (компонент образотворче мистецтво) для 4 класу за підручником "Мистецтво" автор Наталія Лємешева.
Урок проводить вчитель образотворчого мистецтва Даніліна Віра Олександрівна, Шевченківська спеціалізована загальноосвітня школа-інтернат з поглибленим вивченням предметів гуманітарно-естетичного профілю Черкаської обласної ради
Джерело: Арт Мистецтво

