5 клас. Українська мова. Звертання. Непоширені й поширені звертання

5 клас. Українська мова. Розділові знаки при звертанні

5 клас. Українська мова. Розділові знаки при однорідних членах речення

5 клас. Українська мова. Узагальнювальне слово при однорідних членах речення. Розділові знаки

5 клас. Українська мова. Найбільш уживані вставні слова

5 клас. Украънська мова. Виділення вставних слів на письмі комами

5 клас. Українська мова. Додаток. Другорядні члени речення

5 клас. Українська мова. Обставина. Другорядні члени речення

5 клас. Українська мова. Означення. Другорядні члени речення

5 клас. Українська мова. Пунктуаційна помилка та її умовне позначення

5 клас. Українська мова. Кома між однорідними членами

5 клас. Українська мова. Речення з однорідними членами

5 клас. Українська мова. «Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія» (узагальнення)

5 клас. Українська мова. Види речень за метою висловлювання, емоційним забарвленням

5 клас. Українська мова. Речення з одним головним членом

5 клас. Українська мова. Речення, його граматична основа

5 клас. Українська мова. Словосполучення. Головне й залежне слово в словосполученні

5 клас. Українська мова. Чергування [г], [к], [х] – [ж], [ч], [ш] – [з′], [ц′], [с′]

5 клас. Українська мова. Чергування голосних і приголосних звуків

5 клас. Чергування [и] – [і] після [ж], [ч], [ш], [шч] та [г], [к], [х] у коренях слів

5 клас. Українська мова. Вимова приголосних звуків. Уподібнення приголосних звуків

5 клас. Українська мова. Правила вживання апострофа

5 клас. Українська мова. Правила вживання знака м’якшення

5 клас. Українська мова. Орфографічний словник. Орфограма. Орфографічна помилка

5 клас. Українська мова. Вимова й правопис префіксів з-, с-, роз-, без-

5 клас. Українська мова. Спрощення в групах приголосних

5 клас. Українська мова. Основні випадки чергування у – в, і – й, з – із – зі

5 клас. Українська мова. Основні правила переносу

5 клас. Українська мова. Вимова наголошених і ненаголошених голосних

5 клас. Українська мова. Особливості будови розповіді та елементарного роздуму

5 клас. Українська мова. Ненаголошені голосні, що не перевіряються наголосом

5 клас. Українська мова. Орфоепічна помилка (практично).

5 клас. Українська мова. Позначення на письмі ненаголошених [е], [и] та [о]

5 клас. Українська мова. Склад. Наголос. Орфоепічний словник і словник наголосів

5 клас. Українська мова. Співвідношення звуків і букв

5 клас. Українська мова. Позначення звуків мовлення на письмі. Алфавіт

5 клас. Українська мова. Повторення з розділу “Синтаксис. Пунктуація”. Урок № 2 (Тиж.10:ЧТ)

Повторення, узагальнення і систематизація вивченого з розділу “Синтаксис. Пунктуація”. Урок № 2 (Тиж.10:ЧТ)

ДЗ: Напишіть діалог «Розмова тварин у зоопарку». Використайте в ньому звертання, вставні слова та однорідні члени речення. 

5 клас. Українська мова. Повторення з розділу “Синтаксис. Пунктуація”. Урок № 1 (Тиж.10:СР)

Повторення, узагальнення і систематизація вивченого з розділу “Синтаксис. Пунктуація”. Урок № 1 (Тиж.10:СР)

ДЗ: Запишіть три цікаві речення про життя птахів, підкресліть усі члени речення в них. 

5 клас. Українська мова. Повторення розділу “Орфоепія й орфографія”. Урок № 2 (Тиж.10:ВТ)

Повторення, узагальнення і систематизація вивченого з розділу “Орфоепія й орфографія”. Урок № 2 (Тиж.10:ВТ)

ДЗ: Придумайте власний вірш, який би допоміг краще запам'ятати слова з правильними наголосами: чорнОзем, чорнОслив, жерлО, джерелО, течіЯ, руслО, рівнИна, дрОва, горошИна 

5 клас. Українська мова. Повторення з розділу “Орфоепія й орфографія”. Урок № 1 (Тиж.9:ЧТ)

Повторення, узагальнення і систематизація вивченого з розділу “Орфоепія й орфографія”. Урок № 1 (Тиж.9:ЧТ)

ДЗ: Виділені слова (черепаха, сиділа, ніжки, крокодили, пропливали, налякали) поділіть на склади. Слово “ніжки” запишіть фонетичною транскрипцією. 

5 клас. Українська мова. Повторення вивченого з розділу “Фонетика й графіка”. Урок № 2 (Тиж.9:СР)

Повторення, узагальнення і систематизація вивченого з розділу “Фонетика й графіка”. Урок № 2 (Тиж.9:СР)

ДЗ: Запишіть за алфавітом 12 назв тварин, яких можна зустріти в зоопарку. Виконайте фонетичну транскрипцію цих слів. 

5 клас. Українська мова. Повторення з розділу “Фонетика й графіка”. Урок № 1 (Тиж.9:ВТ)

Повторення, узагальнення і систематизація вивченого з розділу “Фонетика й графіка”. Урок № 1 (Тиж.9:ВТ)

ДЗ: Запишіть фонетичною транскрипцією слова: свіжість, океан, пливти, прибережний

5 клас. Українська мова. Повторення вивченого з розділу Будова слова й орфографія.Урок № 2 (Тиж.8:ЧТ)

Повторення, узагальнення і систематизація вивченого з розділу “Будова слова й орфографія”. Урок № 2 (Тиж.8:ЧТ)

ДЗ: Запишіть 10 слів, у яких ставиться апостроф, і 5 слів, у яких після б, п, в, м, ф перед я, ю, є не ставимо апостроф.

5 клас. Українська мова. Повторення вивченого з розділу Будова слова й орфографія. Урок №1(Тиж.8:СР)

Повторення, узагальнення і систематизація вивченого з розділу “Будова слова й орфографія”. Урок № 1 (Тиж.8:СР)

ДЗ: Знайдіть інформацію про вовка, випишіть 3-4 речення. П'ять слів (на вибір) розберіть за будовою. 

5 клас. Українська мова. Повторення вивченого з розділу “Лексикологія”. Урок № 2 (Тиж.8:ВТ)

Повторення, узагальнення і систематизація вивченого з розділу “Лексикологія”. Урок № 2 (Тиж.8:ВТ)

ДЗ: Повторіть визначення синонімів, антонімів, омонімів, паронімів. Складіть речення з паронімами: освітлений/освічений; людний/людяний; лікувати/лічити 

5-11 класи. Українська мова. День вишиванки (Тиж.7:ЧТ)

День вишиванки (Тиж.7:ЧТ) 

5 клас. Українська мова. Повторення з розділу “Лексикологія”. Урок № 1 (Тиж.7:СР)

Повторення, узагальнення і систематизація вивченого з розділу “Лексикологія”. Урок № 1 (Тиж.7:СР)

ДЗ: Напишіть твір-мініатюру (до 8 речень) про кита, використовуючи слова в прямому й переносному значеннях. Слова в переносному значенні підкресліть (залежно від того, яким членом речення вони є). 

5 клас. Українська мова. Розділові знаки при діалозі (Тиж.7:ВТ)

Розділові знаки при діалозі (Тиж.7:ВТ)

ДЗ: Повторити все вивчене з розділу “Синтаксис”. Виконати тест на платформі classtime.com (код сесії – WDV66D)

5 клас. Українська мова. Діалог. Тире при діалозі (Тиж.6:ЧТ)

Діалог. Тире при діалозі (Тиж.6:ЧТ)

ДЗ: Складіть діалог «Зустріч онлайн під час карантину» (12 реплік) 

5 клас. Українська мова. Розділові знаки при прямій мові (Тиж.6:СР)

Розділові знаки при прямій мові (Тиж.6:СР)

ДЗ: Уявіть, що Ви перебуваєте у Львові. Про що Ви б розпитали львів’ян? Що вони могли б Вам відповісти? Запишіть речення з прямою мовою. 

5 клас. Українська мова. Пряма мова. Розділові знаки при прямій мові (Тиж.6:ВТ)

Пряма мова. Розділові знаки при прямій мові (Тиж.6:ВТ)

ДЗ: Складіть власні речення з прямою мовою за схемами: А: «П». «П», – а. А: «П?» «П?» – а. А: «П!» «П!» – а. 

5 клас. Українська мова. Кома між частинами складного речення. Частина 2 (Тиж.5:ЧТ)

Кома між частинами складного речення, з’єднаними безсполучниковим і сполучниковим зв’язком. Частина 2 (Тиж.5:ЧТ)

ДЗ: складіть і запишіть невеликий твір «Моя мрія», уживаючи безсполучникові й сполучникові складні речення (якщо бажаєте, надішліть на uk_online@ukr.net) 

5 клас. Українська мова. Кома між частинами складного речення (Тиж.5:СР)

Кома між частинами складного речення, з’єднаними безсполучниковим і сполучниковим зв’язком (Тиж.5:СР)

ДЗ: Запишіть 5 складних речень (сполучникових і безсполучникових) про користь молочних продуктів. Якщо бажаєте, надішліть на uk_online@ukr.net 

5 клас. Українська мова. Складні речення зі сполучниковим зв'язком (Тиж.5:ВТ)

Складні речення зі сполучниковим зв'язком (Тиж.5:ВТ)

ДЗ: написати казку “Пригоди лисеняти” з використанням складних речень зі сполучниковим зв’язком (усі охочі можуть надіслати казку на uk_online@ukr.net) 

5 клас. Українська мова. Складні речення з безсполучниковим зв'язком (Тиж.4:ЧТ)

 Складні речення з безсполучниковим зв'язком (Тиж.4:ЧТ)

ДЗ: Складіть 5 безсполучникових складних речень про вподобання ваших домашніх улюбленців. Підкресліть у них граматичну основу (підмет і присудок) 

5 клас. Українська мова. УМР. Ділові папери. Оформлення конверта (Тиж.4:СР)

УМР. Ділові папери. Оформлення конверта (Тиж.4:СР)

5 клас. Українська мова. Вставні слова, виділення їх на письмі комами (Тиж.4:ВТ)

Вставні слова, виділення їх на письмі комами (Тиж.4:ВТ)

ДЗ: Повторити звертання та вставні слова. Виконати тест на сайті classtime.com (код сесії – ZZWDWY)

5 клас. Українська мова. Найбільш уживані вставні слова та сполучення (Тиж.3:ЧТ)

Ознайомлення з найбільш уживаними вставними словами та сполученнями (Тиж.3:ЧТ)

ДЗ: Складіть 5 речень про погоду зі вставними словами різних груп. Свої речення публікуйте (за бажанням) в Instagram #українська_онлайн_5 клас

5 клас. Українська мова. Розділові знаки при звертанні (Тиж.3:СР)

Розділові знаки при звертанні (Тиж.3:СР)

ДЗ: Створіть власний тест на 6 питань про звертання. Перевірте знання у тих, хто поруч. 

5 клас. Українська мова. Непоширені й поширені звертання. Розділові знаки при звертанні (Тиж.3:ВТ)

Звертання. Непоширені й поширені звертання. Розділові знаки при звертанні (Тиж.3:ВТ)

ДЗ: Напишіть подяку своїм шкільним учителям української мови, використовуючи поширені й непоширені звертання. За бажанням опублікуйте в Instagram з #українська_важлива

5 клас. Українська мова. Узагальнювальне слово при однорідних членах речення.(Тиж.2:ЧТ)

Узагальнювальне слово при однорідних членах речення. Двокрапка й тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами (Тиж.2:ЧТ)

ДЗ: закріпити тему завданнями відповідного розділу у вашому підручнику

5 клас. Українська мова. Речення з однорідними членами. Кома між однорідними членами. (Тиж.2:СР)

Речення з однорідними членами (без сполучників та зі сполучниками а, але, і). Кома між однорідними членами. (Тиж.2:СР)

ДЗ: Складіть 5 речень про свого домашнього улюбленця, використовуючи однорідні члени речення (підмети, присудки, додатки, означення, обставини). Надсилайте речення на yubaben@ukr.net (за бажанням)

5 клас.Українська мова.Другорядні члени речення.Обставина.Гол. й другорядні члени речення (Тиж.2:ВТ)

Другорядні члени речення. Обставина. Узагальнення знань про головні й другорядні члени речення (Тиж.2:ВТ)

ДЗ: запишіть речення, підкресліть головні й другорядні члени речення: - "Зазвичай папуги живуть не дуже довго – приблизно 10-15 років. Але жако є довгожителем. В умовах гарного догляду він може відсвяткувати своє 70-річчя". - "Жако вирізняється розумом і кмітливістю". 

5 клас. Українська мова. Речення, його граматична основа. (Тиж.1:СР)

Речення, його граматична основа (підмет і присудок). Речення з одним головним членом. (Тиж.1:СР)

ДЗ: Знайдіть в енциклопедіях, періодичних виданнях чи інтернет-ресурсах статті про вирощування кролів. Випишіть 5 речень, підкресліть у них граматичні основи. Підручник

5 клас. Українська мова. Словосполучення. (Тиж.1:ВТ)

Словосполучення. Відмінність словосполучення від слова й речення. Головне й залежне слово в словосполученні (Тиж.1:ВТ)

ДЗ: Запишіть якомога більше словосполучень, які б характеризували вашого домашнього улюбленця. Визначте головне й залежне слово в них. Підручник

5 клас. Українська мова. Розділові знаки при звертанні.

5 клас. Українська мова. Другорядні члени речення. Додаток

5 клас. Українська мова. Речення з одним головним членом

5 клас. Українська мова. Однорідні члени речення.

Однорідні члени речення.

Лобусова Олена Вікторівна, учитель української мови і літератури Харківської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 114 Харківської міської ради Харківської області, кваліфікаційна категорія –– «спеціаліст вищої категорії», педагогічне звання –– «старший учитель»

5 клас. Українська мова. Другорядні члени речення. Обставина

Другорядні члени речення. Обставина.

Лобусова О. В

5 клас. Українська мова. Звертання. Розділові знаки при звертаннях.

Урок 28

Звертання. Розділові знаки при звертаннях.

Вчителька української мови та літератури Одеської гімназії №7, Ольга Процишина 

5 клас. Українська мова. Однорідні члени речення

5 клас. Українська мова. Основа слова та закінчення змінних слів.

5 клас. Українська мова. Звертання

5 клас. Українська мова. Узагальнювальне слово в реченні з однорідними членами речення