Менше 3% учнів обирають здавати фізику на НМТ, ситуація з хімією ще гірша — її обирають всього 1,5% школярів. В результаті держава просто недоотримує необхідних їй фахівців, які будуть особливо потрібні після завершення війни. На цьому наголосив ексзаступник міністра освіти Павло Хобзей в інтерв’ю каналу «Твоє місто».
Освітні технології ще недавно здавалися беззаперечним символом прогресу школи. Ноутбук для кожного учня, цифрові платформи, персоналізоване навчання, штучний інтелект, що допомагає у навчанні — усе це обіцяло зробити освіту ефективнішою, сучаснішою та доступнішою. Проте в американській публічній дискусії дедалі частіше звучить інше питання: а що, якщо масштабна цифровізація не покращує навчання — або навіть шкодить йому?
Коментарі
Файно що є в інтернеті карта тому що майже по всій Україні цієї карти не було в жодному магазині а так можна роздрукувати.Дуже дякую
дякую дуже допомогли
Дякую!
Дякую вам ♥️
Щиро дякую!
Дякую! Завантажили собі і роздрукуємо для роботи.
Дякую!
Додати коментар