ЦК Профспілки працівників освіти і науки України в рамках соціального діалогу розглядав проєкт постанови Кабміну «Про внесення змін у додаток 2 до постанови Кабінету Міністрів України від 30 серпня 2002 р. № 1298», розроблений МОН на виконання положень закону «Про дошкільну освіту» від 6.06.2024 № 3788-ІХ, та зауважив у листі від 24 січня на адресу профільного міністерства наступне.
Якщо дитина вчиться добре, імовірно, її слід помістити в середовище таких само успішних учнів та учениць? А діти, які відстають у навчанні, мають разом опановувати матеріал на своєму рівні, щоб наздогнати однолітків? Отже, варто поділити дітей на класи (потоки) чи групи за рівнем знань на цілий рік.
Коментарі
Додати коментар