✨ Навіть найцікавіший матеріал може «загубитися», якщо учні не беруть участі в обговоренні.
Як підтримати увагу всього класу, а не лише активних?
👇 Ось 4 прості вправи, які допоможуть кожному учню стати учасником навчання, а не просто слухачем:
🔸 1. Cold-Calling — «Виклик без руки»
Учитель звертається до будь-якого учня, незалежно від того, чи він підняв руку.
✅ це вчить усіх бути уважними
✅ показує, що думка кожного важлива
✅ зменшує пасивність у класі
Порада: перед «викликом» дайте учням кілька секунд подумати — це знижує тривожність і підвищує якість відповідей.
🔸 2. Wait Time — «Час очікування»
Після запитання не поспішай одразу кликати когось відповісти.
Навіть 3–5 секунд паузи — і кількість охочих підняти руку збільшується вдвічі.
Така тиша дає дітям час сформулювати думку й активізувати критичне мислення.
🔸 3. Stop and Jot — «Зупинись і запиши»
Перед певним запитанням до учнів, дайте їм хвилину занотувати свої ідеї чи відповіді.
✅ це залучить навіть інтровертів
✅ зніме страх помилитися перед класом
Порада: потім можна попросити кількох учнів зачитати свої нотатки — це створить діалог, а не «опитування».
🔸 4. Turn and Talk — «Повернись і обговори»
Попросіть учнів коротко обговорити запитання з сусідом по парті.
✅ діти проговорюють думки уголос,
✅ стають упевненішими у відповідях перед класом,
✅ розвивають навички співпраці.
💬 Це чудова «репетиція» перед відкритою дискусією.
✨ Використовуйте ці прості техніки — і коефіцієнт участі на уроці зросте в рази.



Коментарі
Додати коментар