Діти з ООП залишаються без підручників: проблема, яку ігнорує МОН

Автор: Павло Сушко, народний депутат України

На засіданні Комітету з питань освіти, науки та інновацій обговорювали критичну проблему — відсутність своєчасного забезпечення підручниками учнів із особливими освітніми потребами у спеціальних школах.

Держава гарантує такі підручники, але чиновники МОН провалили їхню друк і доставку.

Внаслідок цього у 2024/2025 навчальному році ситуація залишається критичною.

Що маємо зараз:

✔ Надруковано лише 81% запланованих підручників для дітей із порушеннями мовлення, слуху, зору та інтелектуальними порушеннями.

✔ Шрифтом Брайля – лише трохи більше 52%.

❌ У 2024 році взагалі не надрукували підручники з української мови та математики!

Чому так сталося❓

▪️ Видавництва відмовилися від друку через брак паперу, небажання авторів доопрацьовувати рукописи та стислі терміни.

▪️ Затримка з доставкою: у Харківській області підручники лежать на складах, але їх не відправляють у школи, бо кошти на доставку (8,5% вартості) не були передбачені.

Хто відповідає за цей хаос?

Ніхто. У Міністерстві освіти та науки немає жодного посадовця, відповідального за спеціальну освіту. Безконтрольність веде до халатності, а діти залишаються без підручників.

Моє звернення до Комітету освіти — створити в МОН окремий структурний підрозділ, який відповідатиме за спеціальну освіту:

✅ Організація друку та доставки підручників.

✅ Контроль за якістю навчальних матеріалів.

✅ Захист прав дітей з ООП на якісну освіту.

Детальніше — у відео.