Підготовлено до друку лабораторією навчально-методичної інформації КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР
Окремі статті
Освітній фронт
Матюха С.
Компетентнісна парадигма освіти
Смагіна Т.
Професійний розвиток педагогів: виклики і можливості
Лядобрук О.
Емоційно-етична компетентність педагога як чинник позитивної взаємодії в освітньому процесі
Сюравчик М., Кравчук Н., Мастеркова Т.
Конкурс: змагання чи фестиваль професійної майстерності
Нова українська школа
Шегеда А., П. Котенко
Розвиток обдарованості учнів в умовах Нової української школи
Лєх Я.
Власюк Ю.
Розвиток критичного мислення молодших школярів
Козерацька О., Макарова Н.
Нова українська школа як пріоритет
Дистанційні технології
Клименко О.
Інклюзивна освіта
Гречковська Ю.
Розвиток пізнавальних процесів учнів із затримкою психічного розвитку
Юридична консультація
Доброльожа Г.
• Які причини відсутності педагогічного працівника на робочому місці вважаються поважними?
• Які особливості атестації педагогічних працівників, котрі довантажені іншими предметами?
Коментарі
Додати коментар