Фізична безбар’єрність у закладі освіти: від вимоги закону до простору рівних можливостей

Створення безбар’єрного середовища в закладах освіти наразі є не лише технічною вимогою щодо облаштування вхідної групи, а стратегічним пріоритетом державної політики. Це фундаментальна умова забезпечення рівних прав на якісну освіту та створення інклюзивного простору для всіх учасників освітнього процесу. Забезпечення фізичної доступності є нашою спільною відповідальністю перед громадою та визначальним індикатором ефективності сучасного освітнього менеджменту.

Згідно з Національною стратегією із створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року, фізична доступність є фундаментом інклюзивної освіти. 

Що має бути в пріоритеті директора закладу освіти сьогодні?

1️⃣. Вхідна група та прилегла територія. Пандуси з нормативним ухилом (не більше 1:12) або підйомники; ширина дверних прорізів не менше 0,85 м; відсутність порогів (максимальна висота — до 0,025 м).

2️⃣. Навігація. Тактильні смуги та таблички шрифтом Брайля; контрастне маркування першої та останньої сходинок; зрозуміла візуальна навігація по всьому закладу.

3️⃣. Санітарно-гігієнічні приміщення: наявність мінімум 1 універсальної кабінки (від 1,65×1,80 м) з поручнями та кнопкою виклику допомоги.

4️⃣. Безпека та евакуація. Пріоритетом є створення безперешкодних шляхів евакуації, що ведуть до захисних споруд. Критично важливою вимогою є встановлення дверей із системою «Антипаніка», яка дозволяє відчинити вихід зсередини одним натисканням (рукою чи корпусом) без ключа, що під силу навіть дитині. Згідно з актуальними рекомендаціями:

🔹 Евакуаційні двері: повинні мати ширину у просвіті не менше 1,2 м та бути обладнані пристроями для фіксації у положеннях «відчинено» та «зачинено».

🔹 Шляхи до укриттів: на шляхах евакуації (коридори, тамбури) категорично заборонено встановлювати будь-які фізичні перепони, пороги вище 0,02 м або предмети інтер’єру, що звужують прохід.

🔹 Турнікети: за наявності систем контролю доступу на вході, вони мають бути завширшки не менше 1,0 м та обов'язково дублюватися вільним боковим проходом для евакуації осіб на кріслах колісних.

🔹 Маркування: евакуаційні виходи та шляхи до них повинні мати контрастне візуальне маркування та світловідбивальні покажчики «Вихід».

5️⃣. Нормативна база. Тримаємо руку на пульсі. Важливо пам'ятати, що відсутність документального підтвердження доступності (експертного висновку) може стати підставою для призупинення освітньої ліцензії. Основні документи, якими ми керуємося у 2026 році:

🔸 Закон України «Про освіту» (стаття 25 — обов’язок засновника та керівника забезпечити доступність) 👉 https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text

🔸 ДБН В.2.2-40:2018 «Інклюзивність будівель і споруд» (з урахуванням зміни №2 з  оновленими вимогами, що набрали чинності 01.09.2025 р., які посилюють норми доступності для маломобільних груп населення: стосуються чіткої термінології, підвищення вимог до облаштування пандусів, підйомників, ширини дверних отворів, навігації, а також обов’язкової наявності інклюзивних санітарно-гігієнічних приміщень) 👉 https://e-construction.gov.ua/laws.../3192362160978134152...

🔸 ДБН В.2.2-3:2018 «Заклади освіти» (щодо планування інклюзивного простору) 👉 https://e-construction.gov.ua/laws.../3199639927805445716...

🔸 Національна стратегія із створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року, затверджена розпорядженням КМУ від 14 квітня 2021 р. № 366 (в редакції розпорядження КМУ від 25 березня 2025 р. № 294-р) 👉 https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/366-2021-%D1%80#Text

🔸 Методичні рекомендації щодо забезпечення доступності будівель, приміщень та іншої інфраструктури закладів освіти для маломобільних груп населення 👉 https://mon.gov.ua/.../meto-rekomend-shchodo-zabezp...

Наголошуємо на системному підході до реалізації норм фізичної безбар’єрності. 

Рекомендуємо керівникам закладів освіти розпочати процес із залученням експертів для проведення фахового обстеження приміщень та територій. Наявність офіційного експертного висновку є обов'язковою передумовою для формування реалістичного плану заходів з реконструкції закладу. 

Належне документальне підтвердження відповідності об'єктів вимогам інклюзивності є не лише гарантією успішного проходження державного нагляду (контролю), а й ключовим етапом у розбудові безпечного, комфортного та універсального освітнього середовища для всіх учасників освітнього процесу.

Для надання практичної допомоги в управлінській діяльності на основі чинних нормативів 2026 року та вимог Національної стратегії безбар’єрності нами розроблено 🟣🔴 чек-лист для керівника «Впровадження фізичної безбар’єрності в закладі освіти». Завантажити документ для використання в роботі можна за посиланням 👉 https://docs.google.com/.../1X7L_z3bYgAYTmBtI0GVV.../edit