Методичні рекомендації щодо особливостей організації освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами у 2022/2023 навчальному році

Методичні рекомендації щодо особливостей організації освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами у 2022/2023 навчальному році

Міністерство освіти і науки України надало методичні рекомендації щодо особливостей організації освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами у 2022/2023 навчальному році.

Лист Міністерства освіти і науки України від 06.09.2022 № 1/10258-22

Вподобайки:

0
0
0
0

Коментарі

Тетяна

Моя дитина з ООП здобувала освіту в ЗЗСО за індивідуальною формою навчання (педагогічний патронаж). Після початку воєнного стану адміністрація навчального закладу повідомила мене про те, що відтепер така форма навчання неможлива. Я повинна або переводити дитину в інший навчальний заклад, де є класи з інклюзією, або ж дитина буде навчатися онлайн на рівні з іншими дітьми, які не мають ООП. Аргументованої відповіді на питання, чому відсутня індивідуальна форма навчання (педагогічний патронаж), я не почула. Тож хотілося б поставити це питання фахівцям із МОН і почути адекватну відповідь. Адже дитина досі лишається без належного і доступного їй навчання.

Додати коментар

Новини:

Поділитися: