Джерело: Цифрова лабораторія
День безпечного інтернету вже минув, але це ж не означає, що думати про безпеку треба лише раз на рік.
Бути медіаграмотним і відчувати себе в безпеці — особливо в епоху, коли штучний інтелект керує алгоритмами довкола нас — стає життєво необхідним.
Сьогодні хочу познайомити вас із неймовірно цікавим ресурсом — Most Likely Machine.
Це безкоштовний інструмент цифрової грамотності, створений спеціально для вікової групи 10–14 років, щоб допомогти учням дослідити етику та соціальний вплив автоматизованого прийняття рішень.
У гейміфікованому середовищі діти стають «маленькими розробниками ШІ» — створюють алгоритми, що визначають, кому присвоїти нагороди на кшталт «Найбільша ймовірність вірусного поширення» серед відомих історичних постатей — від Альберт Ейнштейн до Рози Паркс.
І, змінюючи вагу різних рис, учні на власні очі бачать, як людські упередження та вибір даних впливають на результати алгоритмів.
Це чудовий інструмент для того, щоб запалити обговорення у класі про цифрове громадянство, медіаграмотність і про те, як працюють стрічки рекомендацій, які ми бачимо щодня.
А ще — жодних логінів чи реєстрацій. Просто заходите й досліджуєте.
Спробуйте самі — і допоможіть учням зазирнути в «чорну скриньку» ШІ.
Коментарі
Додати коментар