Особливості використання технології формування критичного мислення на сучасному уроці історії

Особливості використання технології формування критичного мислення на сучасному уроці історії
Дата: 28.11.2022

21.11.2022 відкрито доступ до матеріалів вебконсультації «Особливості використання технології формування критичного мислення на сучасному уроці історії». Захід проводиться в межах ХАБу «Якісна освіта» регіонального проєкту «Освітній технопарк Харківщини – 2030».

Захід проводиться в асинхронному форматі. Матеріали будуть доступні до 21 грудня 2022 року. Запрошуємо вчителів історії закладів загальної середньої освіти та всіх охочих педагогічних працівників ознайомитися із методичними матеріалами.

Методичний кейс вебконсультації складається із наступних матеріалів:

• презентація Бабіча Д.А., методиста Центру методичної та аналітичної роботи, та Китиченко Т.С., старшого викладача кафедри соціально-гуманітарної освіти, кандидата історичних наук, за темою «Особливості використання технології критичного мислення на сучасному уроці історії»:

https://docs.google.com/presentation/d/19eh3QF5m1NbQE5kBTwqiRN8cLhSIIf3B/edit#slide=id.p1;

• перелік джерел для самостійного опрацювання:

https://docs.google.com/document/d/1_oAtOITb2TVxEU7VUUK5DrPGcZPaHcsM/edit .

Опрацювання матеріалів кейсу вебконсультації доречно розпочати з презентації за темою «Особливості використання технології критичного мислення на сучасному уроці історії».

Після опрацювання презентації доцільно ознайомитися з додатковою літературою та джерелами.

Наприкінці роботи з матеріалами кейсу пропонуємо заповнити форму зворотного зв’язку:

https://docs.google.com/forms/d/1CTFX6vAYj7JGZf8g2juFW_8fYvVDEeopnDc36NR5vQc/edit

Орієнтовний час роботи з матеріалами – 4 години.

  • Слідкуйте за новинами:
  • Поділитися:

Коментарі

Поки що немає коментарів. Будьте першим, хто поділився своєю думкою!

Додати коментар