Освітня безбар’єрність. Принципи діяльності команди супроводу

У своїй діяльності команда психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти керується наступними принципами:

✔ повага до індивідуальних особливостей дитини з ООП;

✔ дотримання інтересів дитини з ООП, недопущення дискримінації та порушення її прав;

✔ командний підхід;

✔ активна співпраця з батьками дитини з ООП, залучення їх до освітнього процесу та розробки ІПР;

✔ конфіденційність та дотримання етичних принципів;

✔ міжвідомча співпраця.

НОРМАТИВНІ ДОКУМЕНТИ:

Наказ Міністерства освіти і науки України від 08.06.2018 № 609 «Про затвердження Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти» 👉

https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v0609729-18#Text