Що демотивує вчителів лишатися у професії і що з цим робити: дослідження «Освіторії»

47% опитаних вчителів задоволені своєю професією. Найбільше вони задоволені стосунками з учнями.

Про це йдеться у масштабному дослідженні української освіти від «Освіторії». Його перші результати  презентували на найбільшому освітньому фестивалі «Вчителі майбутнього» у Львові. Під час презентації відбулася панельна дискусія на тему «Ефективність сучасного вчителя: погляд держави, студента та самого вчителя». У дискусії взяли участь очільниця «Освіторії» Зоя Литвин, народний депутат Сергій Колебошин, заступник міністра освіти і науки Андрій Сташків, очільниця УЦОЯО Тетяна Вакуленко, колишній міністр освіти і науки Литви Гінтарас Степонавічус, старший координатор з питань освіти UNESCO Даніель Чутурич.

Згідно з дослідженням 87% вчителів задоволені стосунками з учнями, 79% задоволені стосунками у колективі та 74% задоволені стосунками з адміністрацією. Найбільшими демотиваторами є бюрократія, низькі зарплати та брак можливостей.

Тобто вчителів можна мотивувати:

1) Зменшенням бюрократичного навантаження (роботи з документами та іншої діяльності, не повʼязаної з викладанням);

2) Зростання заробітної плати до комфортного рівня;

3) Створення сприятливих умов для професійного розвитку та підвищення кваліфікації.

«Допоки триває війна ми мусимо сконцентрувтаися саме на армії. Освіта наразі на 2 місці. Цього року було анонсовано підвищення зарплат на 20%, по факту – підняли на 10 відсотків. Але інші 10% таки є на місцях, і з них можуть доплачувати за різні передбачені активності. З наступного року ми доопрацюємо цей механізм. Підняти зарплати на великі суми, враховуючи обмежені бюджети,  достатньо складно», – прокоментував ситуацію із зарплатами заступник міністра освіти і науки Андрій Сташків.

Повна версія звіту буде доступна на ресурсах ГС «Освіторія», зокрема на osvitoria.media, до серпня 2024 року.