Українська освіта в комі

Автор: Оксана Хомич, доктор філософії з освітніх, педагогічних наук в УДУ імені Михайла Драгоманова

Освіта в Україні сьогодні переживає глибоку кризу. Замість того, щоб бути локомотивом розвитку, вона перетворилася на поле для зловживань та псевдореформ.

Українська освіта сьогодні має чимало хвороб. Прикрим є той факт, що деякі з них надзвичайно складно вилікувати, оскільки мають вже метастази. Ось декілька з них: 

Хвороба 1 - Псевдореформи

Замість реальних змін, освіта потерпає від постійних реорганізацій та змін, у тому числі й програм, які не покращують якості навчання.

Хвороба 2 - Псевдореформатори

За красивими словами про реформи часто ховаються люди, які думають лише про власні інтереси. Вони пиляють гранти, освоюють кошти та створюють видимість діяльності, замість того, щоб реально працювати на благо освіти.

Хвороба 3 - Корупція

Освітні гранти та кошти розкрадаються, замість того, щоб йти на розвиток якості навчання та її інфраструктури.

Хвороба 4 - Некомпетентність                     

Чиновники, які очолюють освітні відомства, часто не мають відповідних кваліфікацій та досвіду.

Хвороба 5 -  Байдужість

Педагоги та науковці часто відчувають себе безсилими перед системою, що призводить до байдужості та небажання працювати на результат.

Що ж робити?

Ситуація потребує негайного втручання, в деяких випадках - навіть хірургічного, оскільки вже медикаментозним шляхом, на жаль, нічого не зробиш. Тому для цього необхідно зробити ряд чергових  кроків: 

1) впровадження реальних реформ, змінюючи систему освіти не на папері, а на ділі, враховуючи інтереси учнів та педагогічних працівників; 

2) боротьба з корупцією - доречно провести аудит освітніх інституцій, які наживаються на освіті, виявити та покарати винних у зловживанні посадових обов'язків; 

3) залучення до управління освітою професіоналів; призначення на керівні посади кваліфікованих фахівців, з чистим бекграундом, потужним професійним досвідом та глибокими знаннями в галузі освіти.

4) підтримка вихователів, педагогів, науковців; створення для них гідних умов праці та можливості для професійного розвитку.

Українська освіта потребує радикальних змін, інакше вона приречена на занепад.