Уряд затвердив Концепцію розвитку психологічної служби ву системі освіти до 2030 року

За останні роки психологічна служба працює в умовах безпрецедентного навантаження. Повномасштабна війна суттєво змінила потреби дітей, педагогів і батьків, а кількість звернень по психосоціальну та психологічну допомогу продовжує зростати. Саме тому психологічна служба потребує системного оновлення.

Під час доопрацювання Концепції було враховано пропозиції та зауваження, отримані в межах громадського обговорення. Це дало змогу зробити документ більш практичним і таким, що відповідає реальним потребам системи освіти.

Насамперед ідеться про створення єдиної моделі психологічної служби, у якій допомога буде доступною на всіх рівнях освіти та відповідатиме потребам кожного учасника освітнього процесу: від профілактичної підтримки до індивідуального супроводу й, за потреби, взаємодії з іншими фахівцями.

Концепція також передбачає оновлення підходів до роботи психологічної служби: впровадження сучасних доказових практик, удосконалення професійних стандартів і програм підвищення кваліфікації, а також розвиток системи професійної підтримки фахівців.

Окрему увагу надано посиленню кадрової спроможності психологічної служби. Зокрема, заклади освіти, у яких навчається понад 500 учнів, у разі затвердження нових штатних нормативів, отримають більше ставок практичних психологів і соціальних педагогів.  Також передбачено перегляд підходів до визначення навантаження та створення умов, за яких фахівці зможуть більше часу надаватиприділяти безпосередній роботі з дітьми, батьками й педагогами. 

Повний текст Концепції розвитку психологічної служби у системі освіти до 2030 року буде оприлюднений найближчим часом.

Концепцію розроблено за підтримки ЮНЕСКО, Координаційного центру з психічного здоров'я Кабінету Міністрів України та Національної академії педагогічних наук України