Джерело: Освіторія
8 травня Україна відзначає День пам’яті та перемоги над нацизмом у Другій світовій війні 1939–1945 років. Символом пам’яті про страшні жертви Другої світової є мак пам’яті, його використовують у ці дні на знак шани до загиблих. Гасло кампанії до 8 травня цього року «Пам’ятаємо! Перемагаємо!», тож під час уроків у ці дні варто підкреслювати важливість історичної пам’яті та говорити про Україну як про націю, що досі виборює свою свободу і незалежність. Щоб провести змістовний та глибокий урок-осмислення Дня пам’яті, учитель історії та розробник онлайн курсів Микола Попадюк розробив інтерактивні картки для учнів початкової, середньої та старшої школи. Ви можете використати для ваших уроків усі завдання з карток або обрати ті, що найкраще відповідають інтересам та запитам ваших учнів.
Микола Попадюк,
вчитель, Google Certified Trainer та Молодіжний делегат України до ГА ООН та UNESCO 2023-2024
На цьому уроці ми разом із молодшими учнями будемо відкривати для себе, якими рисами володіють справжні захисники і захисниці України. Через вправи, образи і творчі завдання діти замисляться над тим, що таке відвага, турбота, справедливість і любов до своєї Батьківщини.
Головний меседж уроку: пам’ять про героїв — це не лише історія минулого, а жива частина нашого сьогодення і майбутнього. Ми вшановуємо захисників через наші власні вчинки, добрі справи, вдячність і знання.
Під час уроку важливо підтримувати теплу атмосферу, заохочувати дітей ділитися власними думками й прикладами із життя. Нехай учні відчують: пам’ять про героїв твориться саме тут і зараз — у їхніх виборах, словах і добрих справах.
На цьому уроці ми допоможемо учням середньої школи замислитися над тим, чому важливо пам’ятати події минулого і людей, які творили історію України. Через аналіз цитат, творче осмислення пам’яті, власні добрі вчинки та роботу з історичними подіями учні відчують, що пам’ять — це не лише про факти, а й про цінності, які визначають майбутнє.
Головний меседж уроку: пам’ять про героїв, про боротьбу за свободу і гідність — це частина нашої відповідальності перед минулим і майбутнім. Кожен добрий вчинок і кожне усвідомлене слово — це продовження цієї пам’яті.
Перед початком роботи важливо налаштувати учнів: пояснити, що ми не просто згадуємо минуле, а вчимося шанувати його через власні вчинки, рішення і ставлення до сьогодення. Під час обговорення варто заохочувати учнів шукати глибші сенси в цитатах та історіях, підтримувати відкритість думок і креативність у малюнках та в книжках добрих справ.
Цей урок запрошує учнів старшої школи осмислювати події Другої світової війни через особистісну призму: через написання листа захиснику, критичний аналіз міфів і творчу рефлексію про збереження пам’яті в майбутньому. Ми допоможемо підліткам побачити, що пам’ять — це не лише про шанування минулого, а й про усвідомлення власної відповідальності перед сьогоденням і майбутнім.
Головний меседж уроку: свобода і гідність — це дар, здобутий великою ціною. Пам’ять і критичне мислення допомагають берегти цей дар і не допустити повторення помилок минулого.
Перед початком уроку варто пояснити учням, що мета роботи — не просто відтворити факти, а замислитися: за що ми вдячні тим, хто боронив Україну, як ми можемо зберегти пам’ять про їхні подвиги, чому важливо вміти відрізняти правду від міфів у складній історії.
Заохочуйте учнів до щирого висловлення думок, співпереживання, пошуку глибинних сенсів у звичних історичних подіях. Створіть атмосферу довіри, де кожен голос є важливим, а пам’ять — живою.
Коментарі
Додати коментар