Засновники журналу: Видавнича група «Наукові перспективи» та громадська наукова організація «Християнська академія педагогічних наук України».
Журнал видається за підтримки Інституту філософії та соціології Національної академії наук Азербайджану, громадської наукової організації «Всеукраїнська асоціація педагогів і психологів з духовно-морального виховання» та громадської наукової організації «Всеукраїнська асамблея докторів наук з державного управління».
Окремі статті з номера:
Серія «Філологія»
Дмитро Боклах, Валентина Гончарук, Олег Касаткін
ЛІНГВІСТИЧНА ЕКОНОМІЯ В АНГЛІЙСЬКІЙ МОВІ
Ольга Василенко, Світлана Пілішек, Наталія Єрмакова, Аліна Мединська, Ілля Ященко
ЛЕКСИКО-ДЕРИВАЦІЙНА СТРУКТУРА СУЧАСНОГО УКРАЇНСЬКОГО ХУДОЖНЬОГО ТЕКСТУ
Віктор Вихор, Наталія Медвідь
З ІСТОРІЇ НАЗВИ ГÓРОД В УКРАЇНСЬКІЙ МОВІ
Аліна Гончаренко
Галина Закрасіна, Олена Катеруша, Жанна Безцінна
АЛЬТЕРНАТИВНА ІСТОРІЯ В ТВОРЧОСТІ ВАСИЛЯ КОЖЕЛЯНКА
Оксана Залевська, Оксана Соловей
ОБРАЗИ РУСАЛОК У СЮЖЕТІ «ЛІСОВОЇ ПІСНІ» ЛЕСІ УКРАЇНКИ: ТРАДИЦІЇ І НОВАТОРСТВО
Наталя Зарудняк, Тетяна Лопушан
ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПОМИЛОК У ПРОЦЕСІ ПЕРЕКЛАДУ
Людмила Лозинська, Тетяна Мартинова
Світлана Мишко, Катерина Лізак, Анатолій Мишко
Тетяна Наумова, Оксана Щепка
СКЛАДЕНІ ПРИСУДКИ ЯК СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧНІ КОМПОНЕНТИ В ПОЕЗІЯХ ЛІНИ КОСТЕНКО
Тетяна Огарєнко
ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧНІ ПОМИЛКИ У ПРОЦЕСІ ПЕРЕКЛАДУ
Наталія Осіпчук, Олег Весоловський
ЕМФАЗА ТА ЇЇ РІЗНОВИДИ В АНГЛІЙСЬКІЙ МОВІ (на матеріалі творів Дж. Остен)
Олена Панченко, Марина Вотінцева
ПРОВОКАЦІЙНА ВІКОВА ТА ГЕНДЕРНА СЕМАНТИКА У КАЗЦІ Л. КЕРPОЛЛА «ПРИГОДИ АЛІСИ В КРАЇНІ ЧУДЕС»
Наталія Ткаченко
КАЛАМБУР ЯК СТИЛІСТИЧНИЙ ЗАСІБ В АНГЛОМОВНИХ МЕДІЙНИХ ТЕКСТАХ
Наталія Цимбал, Олександр Коваленко
ЕМОЦІЙНЕ СТАВЛЕННЯ ДО АНТРОПОНІМІВ
Оксана Чорноус
Ірина Шаргай, Софія Жук
Серія «Педагогіка»
Юлія Місяк
ТРАНСФОРМАЦІЯ ОСВІТИ ЗА ДОПОМОГОЮ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ: ВИКЛИКИ, МОЖЛИВОСТІ ТА МАЙБУТНІ НАПРЯМКИ (English)
Катерина Пугачова
ІНДИВІДУАЛЬНА ОСВІТНЯ ТРАЄКТОРІЯ УЧНЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ В ОСОБИСТІСНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ НУШ
Валентина Богута, Юлія Павленко
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ УЧНІВ ОСНОВАМ ФОРМУВАННЯ ВЛАСНОГО МОДНОГО СТИЛЮ ЯК СКЛАДОВОЇ САМООБСЛУГОВУВАННЯ
Тетяна Борисова
ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ: ПРОБЛЕМИ ТА МОЖЛИВОСТІ
Іван Василиків
ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З АУТИЗМОМ: ПЕДАГОГІЧНИЙ ВИМІР
Вікторія Вдовенко, Ірина Мойсеєнко, Ірина Марціновська
Олег Винничук, Володимир Добровольський
ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ ФОНІКСІВ У ПРОЦЕСІ РОЗВИТКУ ІНШОМОВНИХ НАВИЧОК ЧИТАННЯ
Ірина Гоцинець, Олена Андрищак
Світлана Гришко, Лариса Прохорова, Олександр Непша, Тетяна Зав’ялова
ПРОФЕСІОНАЛІЗАЦІЯ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ТА СПОРТУ НА ЗАСАДАХ СИНЕРГЕТИЧНОГО ПІДХОДУ
Тетяна Гулько, Олександр Косяк
РОЗВИТОК SOFT SKILLS ПРИ НАВЧАННІ ІНФОРМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН В УМОВАХ ОНЛАЙНОВОГО НАВЧАННЯ
Юлія Красюк, Марина Сільченко, Тетяна Кучерява, Лариса Ніколенко, Галина Супрунюк
РОБОТА НАД ПУНКТУАЦІЄЮ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ РОЗДІЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ОСНОВНІЙ ШКОЛІ
Мирослава Криськів, Мар’яна Штурма
Наталія Курташ
ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ ДО ЕКОЛОГІЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ТА МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
Ольга Ломака, Людмила Перфільєва
ВПЛИВ ҐАДЖЕТІВ НА ПИСЕМНЕ МОВЛЕННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
Світлана Луців, Вікторія Костирко
Альона Любащенко, Ірина Марціновська
ПРОБЛЕМАТИКА І СТАН ЗАСТОСУВАННЯ РОБОТОТЕХНІКИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
Юлія Максименко, Олександра Шкуренко
ВПЛИВ РУХЛИВИХ ІГОР НА ФІЗИЧНИЙ ТА ПСИХІЧНИЙ РОЗВИТОК ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
Людмила Московець, Анатолій Харахайчук
ВИХОВАННЯ ТВОРЧИХ ЯКОСТЕЙ ОСОБИСТОСТІ: ФІЛОСОФСЬКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМИ
Людмила Новаківська
ПРАКТИЧНИЙ ДОСВІД ТА РЕЗУЛЬТАТИ ВИКОРИСТАННЯ ПРОЄКТНОГО НАВЧАННЯ У ВИВЧЕННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
Тетяна Пахомова, Світлана Пілішек
Валентина Плющ
МІСЦЕ МОТИВАЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ
Марина Пономарьова, Світлана Золотарьова, Олександр Євсюков, Аліна Засядьвовк
БІО(ЕКО)ЕТИЧНА МОДЕЛЬ ПОВЕДІНКИ ЯК ДЕТЕРМІНАНТА ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ЖИТТЯ
Алла Степанюк, Марія Драбик
ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ У МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
Вадим Тищик, Ольга Бiлостоцька
ПРИНЦИПИ ТА ВИКЛИКИ СУЧАСНОЇ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ
Оксана Фенцик, Анна Жданова, Оксана Стоколос-Ворончук
ФОРМУВАННЯ МОВНО-КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГА
Ольга Фурман
ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ «Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ» У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ НУШ
Ольга Хом’як, Наталія Міськова, Наталія Максимчук
Антоніна Чичук, Олена Біда, Тетяна Кучай
ФІЛОСОФСЬКО-ОСВІТНІ ПОГЛЯДИ ДІЯЧІВ УКРАЇНИ (1917 Р. – 1991 Р.)
Світлана Шевченко
ГЕЙМІФІКАЦІЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
Марта Яремій, Ольга Галюка
Серія «Історія та археологія»
ОСОБЛИВОСТІ ЖИТТЯ ТА ДІЯЛЬНОСТІ УКРАЇНСЬКОГО ВЧИТЕЛЯ 1950-1960-Х РОКІВ(English)
Захар Вітенко, Володимир Петренко
ТОВАРИСТВО ПРИХИЛЬНИКІВ УКРАЇНСЬКОГО МИСТЕЦТВА «СТРИВІГОР» У ПЕРЕМИШЛІ ТА ЙОГО ДІЯЛЬНІСТЬ
Людмила Левандовська
ДІЯЛЬНІСТЬ РЕЛІГІЙНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ “СВІДКИ ЄГОВИ” В УКРАЇНІ В ПЕРІОД НЕЗАЛЕЖНОСТІ
Аліна Маслова
ОРГАНІЗАЦІЯ ЕВАКУАЦІЇ НАСЕЛЕННЯ З ОДЕСИ В 1941 Р.
Костянтин Нікітенко
ОСОБЛИВОСТІ МОНУМЕНТАЛЬНОЇ ПРОПАГАНДИ У ПЕРІОД «ЗАСТОЮ»
Олексій Остапчук
УЧАСТЬ ОРГАНІВ ВЧК-ВУЧК У ВИЛУЧЕННІ ПРОДОВОЛЬСТВА В УКРАЇНСЬКИХ ГУБЕРНІЯХ У 1921-1922 РР.
Роман Подкур
СТАНОВЛЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ КООПЕРАЦІЇ ПІСЛЯ ПЕРШОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ У СХІДНІЙ ГАЛИЧИНІ
Ольга Савченко
ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОГО ШКІЛЬНИЦТВА І СТИСЛИХ НАУК В ГАЛИЧИНІ У ХІХ СТ.
Маркіян Швець
ХАРАКТЕРИСТИКА РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКО-ТУРЕЦЬКИХ ВІДНОСИН 1992-2013 РР
Богдан Яценко
Коментарі
Додати коментар