Випускники 9-х класів: порядок переведення та зарахування до ліцею

Поговоримо про формування контингенту 10-х класів

У 2024-2025 роках Міністерство освіти та науки внесло деякі зміни до нормативних документів, які регламентують порядок зарахування, переведення та відрахування учнів із закладу загальної середньої освіти. Що змінилось у процедурі випуску здобувачів освіти 9-х класів і формуванні контингенту 10-х класів? Про це і поговоримо!

Переведення учнів 9-х класів

Відповідно до Порядку переведення учнів закладу загальної середньої освіти на наступний рік навчання учні дев’ятих класів, які завершили здобуття базової середньої освіти (незалежно від форми здобуття), отримують свідоцтво про базову середню освіту та можуть бути:

• переведені до 10 класу цього самого закладу освіти з використанням АІКОМ або сумісних онлайн-сервісів;

• випущені із закладу загальної середньої освіти (за власною заявою (у разі досягнення повноліття) чи заявою одного із законних представників.

Учні 9-х класів, які не мають результатів річного оцінювання з будь-яких предметів та/або ДПА, проходять відповідні процедури:

• до початку нового навчального року — річне оцінювання за графіком та завданнями, погодженими педагогічною радою та затвердженими наказом керівника ЗЗСО. Якщо заклад освіти не забезпечує здобуття базової середньої освіти, учні проходять річне оцінювання у екстернатній формі;

• ДПА — у встановленому порядку, визначеному Порядком проведення державної підсумкової атестації.

Законом України від 29.10.2024 № 4034-IX «Про внесення змін до деяких законів України щодо державної підсумкової атестації та вступної кампанії 2025 року» скасовано ДПА, а випускники 9-х класів звільнені від її проходження.

За рішенням педагогічної ради та відповідно до наказу керівника можуть бути відраховані (чи переведені на іншу (крім денної) форму у цьому самому чи іншому закладі освіти) учні 9 класу, які були зараховані до закладу за результатами конкурсу і здобули початковий результат (1, 2 чи 3 бали) чи не здобули жодного результату річного оцінювання та (або) ДПА з одного з предметів, що вивчалися поглиблено. У такому випадку у двотижневий строк до дня відповідного засідання педради заклад освіти має письмово проінформувати батьків дитини та орган управління освітою щодо можливого відрахування. Рішення про відрахування дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, приймається лише за згодою органів опіки та піклування.

Учні, які не мають результатів річного оцінювання та/або ДПА у зв’язку із невідвідуванням закладу освіти більше 6 останніх місяців навчального року поспіль та за умови відсутності будь-яких відомостей щодо місця перебування їх або їхніх законних представників:

• визнаються такими, що вибули із закладу загальної середньої освіти. Особова справа та результати оцінювання попередніх років цих учнів зберігаються у закладі освіти відповідно до законодавства;

• не переводяться на наступний рік навчання згідно з рішенням педагогічної ради, що оформляється відповідним наказом керівника ЗЗСО. Рішення про вибуття учнів з числа сиріт та позбавлених батьківського піклування може бути прийняте за умови його погодження відповідною службою у справах дітей.

Упродовж одного робочого дня з дати прийняття педагогічною радою відповідного рішення інформація щодо визнання учня таким, що вибув із ЗЗСО, має бути:

• надіслана за місцем проживання учня, зазначеним в його особовій справі;

• внесена до профілю дитини відповідальним працівником закладу освіти згідно з Порядком ведення обліку дітей дошкільного, шкільного віку, вихованців та учнів з використанням АІКОМ або онлайн-сервісів.

Такі учні можуть бути поновлені у відповідному закладі загальної середньої освіти відповідно до наказу керівника на підставі письмової заяви, яку особисто подає один із його законних представників або учень  (у разі досягнення ним повноліття).

Вручення документів про освіту з відзнакою

Учні, які за результатами річного оцінювання з усіх предметів, що вони вивчали на рівні базової середньої освіти, та ДПА (у разі її проведення), мають результати навчання високого (10, 11, 12 балів) рівня отримують свідоцтво про базову середню освіту з відзнакою. При визначенні учнів, які претендують на отримання такого документа, МОН рекомендує:

• врахувати результати річного оцінювання за 9 клас;

• вважати пропедевтичні курси, які вивчались на першому циклі базової середньої освіти, як початок вивчення навчальних предметів, вивчення яких завершено на другому циклі (у 9 класі).

У листі МОН від 09.05.2025 №1/9535 зазначено, що у 2024/2025 та 2025/2026 навчальних роках перелік предметів / інтегрованих курсів для визначення рівня результатів навчання на базовому рівні загальної середньої освіти має відповідати переліку обов’язкових освітніх компонентів, визначеному у навчальному плані закладу освіти за 9-й клас, який укладений на основі наказу МОН від 20.04.2018 № 405. 

Зарахування до ліцею

Відповідно до оновленого Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти зарахування учнів до 10 класу відбувається таким чином:

у закладі освіти, який забезпечує здобуття  профільної та базової освіти, - після переведення засобами АІКОМ учнів 9 класу, які виявили бажання продовжити навчання в ньому. На вільні місця (за їх наявності) діти зараховуються за конкурсом;

у закладі освіти, який забезпечує здобуття виключно профільної освіти, - як правило, за конкурсом (заяви про зарахування подаються до 15 червня включно).

Проведення конкурсу

Якщо кількість поданих заяв про зарахування станом на 15 червня не перевищує нормативної наповнюваності класів, конкурс не проводиться. У такому випадку наказ про зарахування видається впродовж одного робочого дня, після якого зарахування відбувається на вільні місця у порядку надходження заяв.

Порядок вступу до закладу освіти та конкурсні завдання для вступних випробувань (види, форми проведення, кількість конкурсних випробувань (не більше двох), перелік питань, теми творчих робіт із зазначенням вимог до їх змісту, порядку оформлення) схвалюються педагогічною радою закладу освіти та затверджуються його керівником. Ці документи мають бути оприлюднені на інформаційному стенді закладу освіти та на його веб-сайті не менше ніж за два місяці до початку проведення конкурсних випробувань. 

Рішення про проведення конкурсу має бути оприлюднене не пізніше наступного робочого дня після його прийняття та містити інформацію про дату, місце і час проведення вступних випробувань. Наказом керівника закладу освіти мають бути створені та затверджені склади комісій:

• для проведення конкурсу – конкурсна комісія;

• для оцінювання результатів конкурсних випробувань – предметні комісії за кожним із предметів. 

Один і той самий педагогічний працівник (крім практичного психолога) не може входити до складу більше ніж однієї комісії.

Проведення вступних випробувань має відповідати таким вимогам:

• бути спрямованим виключно на перевірку результатів навчання, визначених державними стандартами початкової та базової середньої освіти. Забороняється вимагати від учнів характеристики з попереднього місця навчання, довідки з місця роботи батьків та інші документи;

• можуть проводитись в усній, письмовій та/або з використанням цифрових технологій формах (тестування, диктант, письмова робота, усне опитування за білетами, захист творчих робіт, співбесіда тощо). Результати усного випробування оголошуються в той самий день, письмового та цифрового – не пізніше ніж через три робочих дні після його проведення;

• конкурс з одного навчального предмета для всіх вступників має відбуватись, як правило, в один день. Не допускається застосовувати ті самі варіанти завдань для випробувань, що відбуваються у різні дні.

Роботи учасників конкурсу та аркуші із записами, зробленими вступниками під час підготовки до усного випробування, та результати конкурсних випробувань, оформлених у вигляді протоколів відповідної комісії, зберігаються у закладі освіти не менше одного року.

Списки учасників конкурсу з виставленими балами оприлюднюються у приміщенні закладу освіти, а наказ про зарахування видається не пізніше наступного робочого дня після оголошення результатів конкурсу або прийняття відповідного рішення апеляційною комісією. Якщо учень визнаний переможцем у декількох закладах освіти, він зараховується до того закладу, до якого надав оригінал документа про освіту та інші необхідні документи впродовж п’яти робочих днів після оголошення результатів конкурсу, але не пізніше 31 серпня.

Конкурс має бути завершений впродовж двох тижнів з дня його оголошення (із урахуванням часу для подання апеляційних скарг).

До початку та впродовж навчального року у 10-х класах можуть бути проведені додаткові вступні випробування для зарахування на вільні місця, що проводяться на загальних засадах (у тому самому порядку і за аналогічними завданнями, що й основні вступні випробування). У такому випадку наказ про зарахування видається не пізніше наступного робочого дня після оголошення результатів конкурсу або прийняття відповідного рішення апеляційною комісією.

Подання апеляційних скарг

Якщо учасник конкурсу (чи один із батьків) не згоден з рішенням конкурсної комісії, він може протягом двох робочих днів після оголошення результатів конкурсу звернутись з апеляційною скаргою до відповідного органу управління освітою. Упродовж трьох робочих днів з дня її надходження апеляційна комісія зобов’язана її розглянути та ухвалити обґрунтоване рішення, зокрема:

• залишити рішення конкурсної комісії без змін;

• змінити чи анулювати результати оцінювання учасника (учасників);

• визнати результати конкурсу недійсними і зобов’язати організувати конкурс повторно. 

До складу апеляційної комісії не можуть входити працівники закладу освіти, в якому проводився конкурс. Проведення будь-яких додаткових конкурсних випробувань дитини під час розгляду апеляційної скарги забороняється.