Міністерство освіти і науки України затвердило підходи до оцінювання учнів 5–9 класів. Відповідно до наказу № 1427 чинними залишаються компетентнісний підхід до оцінювання та академічна свобода вчительства у плануванні процедур оцінювання. Натомість спрощено механізм фіксації результатів навчання в журналі.
Уряд затвердив План пріоритетних дій на 2026–2027 роки. Для Міністерства освіти і науки документ містить п’ять операційних цілей із конкретними завданнями та показниками виконання. Вони охоплюють ключові зміни для педагогів і науковців, учнів і студентів, розвиток безпечної та сучасної інфраструктури, оновлення змісту освіти та посилення науки й інновацій.
Відколи Закон України «Про академічну доброчесність» вступив у дію, закладам загальної середньої освіти також необхідно переглянути ще один важливий документ — Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти. Відтепер воно обов’язково має містити систему забезпечення академічної доброчесності.
Коментарі
Чому немає методичних розробок та "Мій конспект" ?
Чому немає розробок уроків?
Немає розробок!
Підручник дуже гарний, але обов'язково має бути методичний супровід. Вчителі - люди творчі, але ми все ж таки маємо ознайомитися із власним задумом автора, щоб досягти кращих результатів у навчанні дітей.
Додати коментар