Як бути батькам, якщо школа змінює статус?

Раніше в школі вчилися з 1 до 11 класу, а тепер буде тільки початкова ланка.

Або таке – школа стала ліцеєм і не набирає учнів 1–9-х класів.

Такі зміни дивують, а то й шокують батьків. Натомість громади поступово наближаються до запуску профільної школи. Вона передбачає, що 10–12 класи мають навчатися в ліцеях. Це структурно відокремлені від початкової та середньої школи заклади освіти, де учні обиратимуть профілі та матимуть курси за вибором. Ліцеї готуватимуть учнів до вступу в університети.

Початкова школа (1–4 класи) та гімназія (5–9 класи) можуть працювати як один заклад або як окремі. До 2027 року (а краще раніше) громади мають визначитися зі статусами шкіл: хто з них буде початковими школами, а хто – гімназіями й ліцеями.

Щоб усі етапи профільної реформи рухалися, школи та громади мають розповідати учням, батькам та вчителям про всі зміни та з чим вони пов’язані. На жаль, такої комунікації часто бракує. А це посилює тривожність батьків та підриває довіру до освітньої реформи.

🔹 Як саме школи та громади мають розповідати батькам про реорганізаційні зміни?

🔹 Як знайти іншу школу, якщо в тій, де вчаться діти, змінився статус?

🔹 Де шукати інформацію про вільні місця?

🔹 Яким буде вступ до ліцеїв у 2025–2026 навчальному році?

🔹 Чи діятиме принцип територіального обслуговування для профільної школи?

Відповісти на ці та інші питання «Вчися.Медіа» попросило Olenka Severenchuk, стратегічну кураторку проєкту з розроблення програм і навчально-методичних матеріалів для старшої профільної школи благодійного фонду SavED, радницю міністра освіти і науки України.