Як можна щось пілотувати, якщо не знаєш, що то таке?

Автор: Ігор Лікарчук, доктор педагогічних наук, професор

Як можна щось пілотувати, якщо не знаєш, що то таке? Адже Положення  про профільний ліцей, в якому й буде відповідь на питання «що таке профільний ліцей», немає. 

Немає й будь-яких інших документів, що визначають, скажімо,  вимоги до педагогів, які там працюватимуть, обсяги їхнього навантаження, розмір заробітної плати та багато чого іншого. 

Або - як відбиратимуться учнів для навчання в таких закладах. І чи не стануть вони після того відбору елітарними?

Не маючи уявлення, що таке професійний ліцей,,починаємо пілотувати зміст. 

У мене таке враження, що подібне пілотування змісту має лише одну мету: потрібні нові підручники і програмно-методичне забезпечення. А це - нові бюджетні кошти, які хтось має  освоїти. Здогадайтеся - хто? Мабуть, космонавти…

Бо лише космонавти чи інопланетяни можуть придумати поставити реактивний двигун у старезні «Жигулі» і пілотувати: поїде чи ні…

P.S. Уважно роздивився малюнок, який ілюструє повідомлення про пілотування. І ніяк не можу зрозуміти, що то за фігури у нижньому правому кутку? Здобувачі освіти, надавачі освіти чи кермувальники освітою? На перший погляд -  вони зовсім тупі. А один - навіть із гулею у верхній частині того, де мала б бути голова. Чи то така голова? І що символізує такий малюнок? Якщо майбутню профільну школу - то якраз в яблучко.