Корисно-допоміжне vs плагіатно-збурювальне? Нині розбираємося, як ШІ впливає на навчальний процес.
У межах дослідження Мала академія наук України та Projector ми опитали школярів про досвід використання ШІ.
Ділимося найцікавішими відповідями!
Гайда до добірки
* Допис створено на основі проєкту «Всеукраїнське дослідження перспектив ШІ в освіті». Це спільний проєкт Projector Creative & Tech Institute та Малої академії наук України за підтримки дослідницької компанії Factum Group Ukraine. Дослідження тривало протягом вересня-жовтня 2023 року, а його учасниками стали понад 3 000 освітян і учнів з усіх регіонів, окрім окупованих росією територій. Інформаційну підтримку дослідження надало Міністерство освіти і науки України
Коментарі
Додати коментар