Серія публікацій за змістом Закону України «Про дошкільну освіту»: державна політика у сфері дошкільної освіти та система дошкільної освіти

Продовжуємо серію публікацій за змістом Закону України «Про дошкільну освіту» № 3788-IX, який було введено в дію 01 січня 2025 року.

Система дошкільної освіти складається із 

✔ суб’єктів освітньої діяльності, 

✔ учасників освітнього процесу, 

✔ органів управління у сфері дошкільної освіти, 

✔ кадрового, науково-методичного, фінансового, матеріально-технічного, інформаційного та нормативно-правового забезпечення освітньої та управлінської діяльності у сфері дошкільної освіти.

Державна політика у сфері дошкільної освіти визначається Конституцією України, іншими нормативно-правовими актами, формується та реалізується відповідно до статті 5 Закону України «Про освіту». Державна політика та освітня діяльність у сфері дошкільної освіти ґрунтуються на засадах та принципах, визначених цим Законом і статтею 6 Закону України «Про освіту».

Засадами державної політики та принципами освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти також є:

✔ дитиноцентризм та особистісно орієнтований підхід до розвитку дитини відповідно до її індивідуальних особливостей, потреб, інтересів, здібностей, обдарувань та свободи вибору;

✔ рівний доступ до здобуття дошкільної освіти;

✔ академічна доброчесність;

✔ академічна свобода педагогічних працівників;

✔ автономія суб’єктів освітньої діяльності (академічна, кадрова, організаційна, фінансова);

✔ пріоритет сімейного виховання дитини, педагогічне партнерство сім’ї та закладу дошкільної освіти;

✔ доступність (у тому числі територіальна), безоплатність і світський характер дошкільної освіти в державних та комунальних закладах дошкільної освіти;

✔ створення умов, зокрема інклюзивного чи спеціального освітнього середовища, для здобуття дошкільної освіти дітьми з особливими освітніми потребами з урахуванням особливостей їхнього розвитку та у спосіб і формах, які є для них найбільш зручними та ефективними;

✔створення безпечного та здорового освітнього середовища;

✔ обов’язковість здобуття дошкільної освіти дітьми старшого дошкільного віку відповідно до державного стандарту;

✔ цифровізація управлінських процесів у сфері дошкільної освіти;

✔ поєднання колегіальних та єдиноначальних засад управління закладом дошкільної освіти.

Відносини між закладами дошкільної освіти та громадськими об’єднаннями, політичними партіями, релігійними організаціями регулюються законодавством про дошкільну освіту, зокрема статтею 31 Закону України «Про освіту».

Громадське самоврядування та державно-громадське управління у сфері дошкільної освіти здійснюються відповідно до цього Закону та статті 70 Закону України «Про освіту».

Посилання на текст Закону України «Про дошкільну освіту» № 3788-IX»  👉 https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/3788-20#Text

РЕКОМЕНДУЄМО скористатись електронним порадником для директора закладу дошкільної освіти «Як створити та розбудувати внутрішню систему забезпечення якості освіти», розробленим Державною службою якості освіти України в межах державно-приватно-громадського партнерства спільно з Асоціацією працівників дошкільної освіти та Цифровим видавництвом MCFR 👉

 https://sqe.gov.ua/poradnik-dlya-direktora-zakladu-doshki/

ДОКЛАДНО про формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти в Методичних рекомендаціях з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах дошкільної освіти, розроблених Державною службою якості освіти України 👉

https://sqe.gov.ua/wp-content/uploads/2021/04/Metodichni_rekomendacii_SQE_2020_ZDO.pdf