Суть проблеми
Міністерство освіти і науки України оприлюднило для громадського обговорення проєкт “Положення про учнівський олімпіадний рух”, який стосується олімпіад з усіх предметів (математика, інформатика, фізика, хімія, біологія тощо). Однак цей документ не враховує специфіку різних дисциплін і містить норми, що суттєво обмежують участь талановитих дітей на національному та міжнародному рівнях.
Приклад №1
Зокрема, заборона участі учнів у змаганнях за старший клас є неприйнятною, адже молодші школярі (наприклад, 9-класники) часто демонструють високий рівень знань і можуть конкурувати з учнями 11 класу. Це підтверджується успішними виступами наших учнів на міжнародних олімпіадах, де участь молодших класів стала нормою.
Приклад №2
Також обмеження кількості учасників у національних етапах олімпіад лише двома учнями від класу обмежує можливості талановитих дітей і демотивує педагогів, які здатні підготувати більше учнів на високий рівень. Наприклад, на Міжнародній олімпіаді з математики 2023 року троє учнів з Харкова успішно пройшли відбір, що за новими правилами було б неможливим.
Приклад №3
Запропонований у проєкті положення принцип розподілу дипломів суперечить сам собі в сусідніх реченнях (принцип 1:2:3, який є працюючим, і водночас максимально дивна вимога щодо набраних балів 90%, 80%, 70% ) і не відповідає практиці проведення міжнародних олімпіад. Якби нововведення з цього документу застосовували на міжнародних олімпіадах, то в принципі переможці та призери отримували б в рази менше нагород. Коли такі обмеження пропонує міністерство освіти країни – це обмеження перспектив власних учнів.
Більше того:
Проєкт містить суперечливі та безпідставні нововведення, які свідчать про нерозуміння специфіки олімпіадного руху. Недоліки в організаційних питаннях, такі як недовіра до журі, створюють додаткові бар’єри для об’єктивного відбору учасників і можуть негативно вплинути на якість проведення олімпіад.
Українські школярі можуть похвалитися дуже результативними виступами на міжнародних олімпіадах – щороку збірні команди України з різних предметів повертаються з медалями різного гатунку, за українських олімпіадників змагаються найкращі вищі навчальні заклади з усього світу.
Наразі цей проєкт положення сприяє тому, щоб талановиті школярі, які через війну опинилися за кордоном, перейшли виступати за команди тих країн, де отримали тимчасовий притулок.
А ті школярі, які залишаються в Україні, в результаті таких нововведень шукатимуть можливостей за кордоном, де таких штучних обмежень не створюється.
Цей проєкт вже викликав широкий резонанс та обурення серед учнів, вчителів та батьків. Прийняття його в нинішньому вигляді може призвести до деградації олімпіадного руху, зниження мотивації талановитої молоді та педагогів, а також негативно вплинути на міжнародний авторитет України в галузі освіти.
Чого ми вимагаємо:
Закликаємо Міністра освіти і науки України пана Оксена Лісового відкликати цей проєкт положення та створити робочу групу для розробки більш професійного документа з урахуванням специфіки різних предметів. До складу робочої групи мають увійти фахівці з досвідом в організації олімпіадного руху. Ми готові зібрати пропозиції від спільноти та запропонувати список таких експертів.
Коментарі
Додати коментар