Журнал "Інформаційні технології і засоби навчання" № 1-2 (2025)
Міжнародне електронне наукове фахове видання «Інформаційні технології і засоби навчання» висвітлює науково-практичні питання побудови і використання комп’ютерно орієнтованого освітнього середовища; ІКТ навчального, наукового та управлінського призначення; новітніх ІКТ- засобів освітньої діяльності.
Окремі статті
ІКТ і засоби навчання у загальній середній освіті
Тетяна Совік
РЕАЛІЗАЦІЯ STEAM-ПІДХОДУ В МУЗИЧНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
ІКТ і засоби навчання у професійній освіті
Юлія Харченко, Наталія Кураш
РОЗРОБЛЕННЯ ТА ВПРОВАДЖЕННЯ ОНЛАЙН-КУРСУ З ХІМІЇ: ПЕРЕВАГИ, ПРОБЛЕМИ ТА РЕЗУЛЬТАТИ ЕКСПЕРИМЕНТУ (англійська)
ІКТ і засоби навчання у загальній середній освіті
Надія Олефіренко, Олексій Добрунов
ЦИФРОВИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙ ПІДТРИМКИ СПІЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ У НАВЧАННІ ІНФОРМАТИКИ
Юрій Косенко , Олена Король, Оксана Боряк , Анна Чобанян
ІКТ підтримки психолого-педагогічних досліджень
Віталій Панок, Анатолій Шевченко, Максим Назар, Денис Старков, Дмитро Мещеряков, Андрій Шевцов
МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ РОЗРОБЛЕННЯ НАВЧАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО ЧАТ-БОТА (англійська)
ІКТ управління освітою
Максим Полторацький, Ольга Коннова
ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГIЙ SEMANTIC WEB ДЛЯ ВАЛІДАЦІЇ ОСВІТНІХ МОДЕЛЕЙ
Штучний інтелект в освіті та наукових дослідженнях
Олена Жигадло, Інна Заярна
ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ У ТЕСТУВАННІ З АНГЛІЙСЬКОЇ ЯК ІНОЗЕМНОЇ ТА ДЛЯ СПЕЦІАЛЬНИХ ЦІЛЕЙ (англійська)
Олена П’ятикоп, Євген Гарін, Ольга Проніна
ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ДЛЯ АВТОМАТИЗАЦІЇ ПРОВЕДЕННЯ ТА ПЕРЕВІРКИ ДИКТАНТІВ (англійська)
Сабріна Бахер, Катерина Біницька, Крістіан Кралер, Юрій Щербяк
ДИДАКТИКА В УМОВАХ ВПРОВАДЖЕННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ОСВІТІ (англійська)
Наталія Валько, Наталія Кушнір
НАВЧАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ШІ В ПОЗАКЛАСНІЙ РОБОТІ З ПІДЛІТКАМИ (англійська)
Коментарі
Додати коментар