Інструменти, які працюють: стабілізація й підтримка учнів у вересні
Станьте у вересні пледом для своїх учнів. Тим, що не тисне, а просто огортає, знаходиться поруч, від якого тепло, м’яко й затишно.
Плутанина перших днів навчання, чиїсь сльози, мовчанка, зависання очей, направлених у стелю стелі — це нормальний стан адаптації дітей. І щоб допомогти їм стабілізуватися Resilience.help подовжує ділитися практичними інструментами для роботи з дітьми у вересні.
Добірка щоденних ритуалів, які допоможуть тримати емоційний баланс — уже у картках 👇
Підтримати можна не лише словами й вправами. Це можуть бути й дії, наприклад:
✅ Контакт очей, коли дитина шукає допомогу.
✅ Кивок голови, що говорить «ти в безпеці».
✅ Фраза на дверях кабінету психолога: «Тут можна просто посидіти».
✅ Куточок тиші у класі чи коридорі, де не треба бути веселим, якщо не хочеться.
✅ Ігрова метафора «хамелеон» — навчи дітей помічати свій емоційний колір: «Я сьогодні зелений — спокійний. А ти який?».
Коментарі
Додати коментар