Науково-методичний журнал "Освіта Закарпаття" №31

У даному номері вміщено матеріали ХVІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю „Неперервна освіта: актуальні дискурси”, яка відбулася в Закарпатському інституті післядипломної педагогічної освіти, а також наукові та методичні статті із загальної педагогіки, історії педагогіки, методики навчання та виховання, педагогічної та вікової психології, інклюзії.

Повна версія видання

Окремі статті

Атрощенко Т. О.

Зміст діяльності вчителя початкової школи в умовах поліетнічного освітнього середовища

Баяновська М. Р., Машкаринець-Бутко А. І.

Неперервна освіта та соціально-педагогічні проблеми виховання дітей під час воєнного стану

МЕТОДИЧНА ПЛАТФОРМА: ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ, ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ

Шуляр В. І.

Цифровий інтелект як цінність нооосвітнього простору Нової української школи майбутнього

Ходанич П. М.

Роль позакласного читання у формуванні критичного мислення на уроках зарубіжної літератури в 10-11 класах (на прикладі оповідання Франтішека Швантнера „Дама”)

Микуланинець Л. М., Богдан Т. М.