НМТ-2025: офіційний звіт за результатами проведення

Український центр оцінювання якості освіти підготував офіційний звіт за результатами проведення у 2025 році національного мультипредметного тесту. З матеріалами можна ознайомитися в розділі «Дані та аналітика / Вступні на бакалаврат НМТ/ЗНО».

Звіт складається з двох томів. Том І містить інформацію про підготовку до проведення НМТ (нормативно-правове забезпечення; реєстрація осіб, які виявили бажання взяти участь у тестуванні, формування мережі тимчасових екзаменаційних центрів та ін.) та результати тестувань (статистичні матеріали щодо явки учасників, розподілу результатів тестувань з кожного навчального предмета в розрізі різних параметрів, аналітичні дані щодо зв’язку результатів з різними характеристиками учасників (стать, вік, категорія за роком здобуття повної загальної середньої освіти тощо). У томі ІІ запропоновано по два зразки субтестів з усіх навчальних предметів НМТ 2025 року. До одного зі зразків також надано психометричні характеристики тестових завдань і субтесту загалом. Упевнені, що ця інформація допоможе всім зацікавленим особам краще зрозуміти специфіку поточних інструментів вступних оцінювань на бакалаврські програми і за потреби буде раціонально використана вчительством в освітньому процесі, наприклад, для підготовлення учнівства до тестування наступного року або як частина інструментів для розгортання роботи з надолуження навчальних втрат. 

Найважливіші звітні дані за підсумками НМТ-2025 схарактеризувала директорка Українського центру Тетяна Вакуленко у відеопрезентації, розміщеній на YouTube-каналі Українського центру оцінювання якості освіти. Крім того, у новій рубриці на нашому вебсайті «Мінізвіт: основна інформація про НМТ» можна знайти у візуалізованому вигляді узагальнені відомості про особливості НМТ у 2025 році та його результати. 

Додатково до звіту в розділі «Портал відкритих даних» подано повну базу знеособлених даних, зібраних за підсумками НМТ 2025 року (за основними та додатковими сесіями). Ця інформація дасть змогу експертам та аналітикам глибше дослідити окремі аспекти, пов’язані з проведенням НМТ. Водночас усі охочі можуть також ознайомитися з даними НМТ-2025 в розділі «Інтерактивна панель освітніх оцінювань». Тут розміщено дашборди, що перетворюють суху статистику на зрозумілі візуалізації і відкривають широкі можливості для аналізу освітніх даних. 

У зв’язку з оприлюдненням значного масиву даних важливо наголосити: НМТ 2025 року — це лише вступне випробування. Це означає, що цьогоріч участь в оцінюванні брали лише ті, хто планував вступати на бакалаврські програми закладів вищої освіти. З огляду на це дані НМТ не можуть бути використані для формулювання висновків про навчальні досягнення всієї сукупності осіб, які завершували здобуття повної загальної середньої освіти у 2024/2025 навчальному році. Так само ці дані не придатні для побудови будь-яких рейтингів щодо якості освіти в регіонах, громадах чи окремих закладах освіти. Водночас прийнятним є порівняння результатів НМТ 2024 та 2025 років, адже вступні випробування на бакалаврат проводилися в ці роки за ідентичною моделлю.

Підсумовуючи у звітних документах результати напруженої багатомісячної роботи, маємо констатувати: успішне проведення НМТ у 2025 році, як і в попередні роки, – це неабиякий виклик, адже йдеться про про масштабне оцінювання в складних умовах повномасштабної війни. Утім, Український і регіональні центри оцінювання якості освіти в тісній співпраці з багатьма партнерами в Україні та за кордоном зробили все, щоб кожен учасник цьогорічного НМТ мав змогу отримати свій результат і зреалізувати плани щодо вступу до омріяного вишу. 

Хочемо ствердно сказати: попри все, нам удалося вже вчетверте в надзвичайно складних умовах провести одне з наймасштабніших (загальнодержавних) оцінювань на комп’ютерній основі. Це було б неможливо, якби у 2022 році висококласні українські програмісти не розробили спеціальної платформи й постійно її не вдосконалювали. Така системна робота стала можливою й триває завдяки постійній підтримці партнерів, зокрема Світового банку.

Основним чинником успішного проведення НМТ-2025 стала ефективна взаємодія Комітету Верховної Ради України з питань освіти і науки, Міністерства освіти і науки України та Українського центру оцінювання якості освіти. Завдяки своєчасному ухваленню ключових нормативно-правових актів щодо вступних випробувань на бакалаврат з’явилася можливість провести ґрунтовну інформаційну кампанію для абітурієнтів та організувати всі підготовчі заходи в належні терміни. Зокрема, було створено демонстраційні варіанти тестів з усіх предметів і за підтримки Українського інституту розвитку освіти розміщено на платформі «Всеукраїнська школа онлайн», що значно полегшило підготовлення вступників і сприяло їхній більшій упевненості під час тестування.

Попри щоденні повітряні тривоги та масовані обстріли, сесії НМТ-2025 відбувалися безперервно, адже організаторам, зокрема регіональним центрам оцінюванн якості освіти, спільно з обласними та Київською міською державними адміністраціями, департаментами освіти та управліннями освітою вдалося налагодити ефективну взаємодію, що давало змогу вчасно реагувати на виклики, які виникали під час організації та проведення тестувань. Зокрема саме завдяки спільним зусиллям усі тимчасові екзаменаційні центри (ТЕЦ) було створено в закладах з добре облаштованими укриттями цивільного захисту, а в окремих регіонах узагалі всі тестування проводили безпосередньо в укриттях, що давало змогу абітурієнтам працювати навіть під час багатогодинних тривог.

Не менш цінним був і цьогорічний досвід проведення НМТ за кордоном. Тут вступні випробування стали можливими завдяки активним комунікаціям Міністерства закордонних справ та посольств і консульств України в інших країнах, а також, безумовно, готовності й відкритості наших зарубіжних партнерів робити все можливе, щоб тестування відбулися. Кожна країна, де проводили НМТ – а це Австрія, Азербайджан, Бельгія, Болгарія, Велика Британія, Грузія, Данія, Естонія, Італія, Ірландія, Іспанія, Канада, Латвія, Литва, Люксембург, Молдова, Нідерланди, Німеччина, Норвегія, Польща, Португалія, Румунія, Словаччина, Словенія, США, Туреччина, Угорщина, Фінляндія, Франція, Чехія, Швейцарія і Швеція,– доклала максимальних зусиль, щоб українська молодь мала шанс на вступ до вітчизняних закладів вищої освіти.

Окремо хочемо згадати всіх залучених до роботи в ТЕЦ працівників – освітян, працівників поліції охорони і медичних працівників. Саме вони щодня брали на себе відповідальність за безперебійну організацію процесів тестування в ТЕЦ: зустрічали учасників, забезпечували доброчесність проведення тестувань, швидко реагували на будь-які технічні чи інші проблеми, допомагали абітурієнтам у складних ситуаціях і забезпечували чітку координацію всіх етапів тестування. Завдяки їхній витримці, професійності й людяності вступники могли відчувати спокій і впевненість, навіть перебуваючи в умовах воєнної реальності. Праця цих людей часто залишається непомітною для широкого загалу, але саме вона є одним із ключових чинників успішного проведення НМТ-2025.

І нарешті, підбиваючи підсумки НМТ у 2025 році, маємо згадати всіх тих, хто цьогоріч складав вступне випробування. Їхнє бажання рухатися вперед, готовність у цих складних умовах докласти всіх зусиль, щоб показати свій найкращий результат, уселяють надію, що майбутнє в нас, нашої держави, є.  

Висловлюємо щиру подяку всім, хто долучився до організації та проведення НМТ-2025. Саме завдяки вашій праці, відповідальності та спільним зусиллям цей процес відбувся успішно. Ми впевнені, що єдність українців та підтримка одне одного — запорука нашої майбутньої Перемоги. Низький уклін захисникам і захисницям, завдяки яким ми маємо змогу працювати, навчатися та вірити в завтра. Разом ми збудуємо країну, якою пишатимуться прийдешні покоління!

Усе буде УКРАЇНА!

____

Проведення вступних випробувань (НМТ, ЄФВВ, ЄВІ) здійснюється за підтримки спільного проєкту Міністерства освіти і науки України та Світового банку «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів» (UIHERP).