НМТ-2026: ключові особливості та ефективні підходи до підготовки учнів

Поговоримо, як допомогти учням у підготовці до вступних випробувань

Наказ МОН від 24.12.2025 № 1701 «Про деякі питання проведення у 2026 році вступних випробувань з використанням організаційно-технологічних процесів здійснення зовнішнього незалежного оцінювання» є ключовим нормативним документом, який визначає формат, предметний склад і часові межі вступної кампанії для здобуття вищої освіти.

Як саме відбуватиметься оцінювання знань вступників у 2026 році? На що звернути увагу педагогам і як допомогти учням якісно підготуватися до тестування?  Про це і поговоримо!

Структура та предметний склад Національного мультипредметного тесту

У 2026 році Національний мультипредметний тест (НМТ) залишається основним інструментом конкурсного відбору для вступу на освітні програми для здобуття ступенів фахового молодшого бакалавра та бакалавра на основі повної загальної середньої освіти.

Відповідно до наказу МОН, модель тестування зберігає формат «3+1» - вступники складають три обов’язкові предмети та один предмет за власним вибором:

Обов'язкові предмети:

•  Українська мова

•  Математика

•  Історія України

Предмети на вибір:

• Українська література

• Англійська мова

• Іспанська мова

• Німецька мова

• Французька мова

• Біологія

• Географія

• Фізика

• Хімія

Формат та регламент проведення НМТ

НМТ у 2026 році проходитиме у форматі одноденного комп'ютерного тестування, яке розділене на два етапи з короткою перервою між ними:

• Перший етап: тривалість 120 хвилин, включає завдання з української мови та математики.

• Перерва: тривалість до 20 хвилин.

• Другий етап: тривалість 120 хвилин, включає завдання з історії України та навчального предмета, обраного вступником.

Для вступників, які здобули повну загальну середню освіту кримськотатарською, польською, румунською чи угорською мовами, передбачена можливість перекладу завдань з математики, історії України, біології, географії, фізики та хімії відповідною мовою. Ця норма підкреслює державну політику рівного доступу до вищої освіти та врахування освітніх потреб представників національних меншин.

Терміни проведення НМТ

Проведення тестування заплановано у два етапи – основні та додаткові сесії:

•  Основні сесії: з 20 травня до 25 червня.

•  Додаткові сесії: з 17 до 24 липня.

Чітко визначені терміни створюють прогнозовану рамку вступної кампанії та дозволяють учням і вчителям завчасно планувати підготовку.

Поради для вчителів щодо підготовки учнів до НМТ‑2026 за допомогою ШІ 

Підготовка до НМТ-2026 не обов’язково має асоціюватися зі стресом і перевантаженням. За грамотного використання штучного інтелекту вона може перетворитися на цікаву, керовану й результативну навчальну траєкторію. Ось декілька порад, які допоможуть вчителю економити час, а учням – готуватись до вступних випробувань усвідомлено та системно. 

Виявлення сильних і слабких сторін учнів

Ефективна підготовка починається з діагностики. ШІ швидко аналізує результати тестів, тренувальних завдань і онлайн-квізів, визначаючи теми, які викликають труднощі у конкретних учнів або цілих груп. Наприклад, аналіз може показати, що частина класу плутається у завданнях на пунктуацію, тоді як інші мають труднощі з граматикою. Це дозволяє вчителю створити персоналізовані плани підготовки та зосередити увагу саме на проблемних зонах, а не працювати «всліпу».

Порада: організуйте коротке діагностичне тестування з використанням ШІ та отримайте «карту знань» кожного учня. Адаптивні тести допоможуть автоматично підбирати наступні завдання залежно від попередніх результатів.

Генерація інтерактивних вправ і тестів

ШІ може перетворити підготовку до НМТ на справжній «інтелектуальний майданчик». За декілька хвилин він здатен створити десятки варіантів завдань: тестові питання, завдання на відповідність, відкриті запитання або логічні задачі. Вчитель підбирає рівень складності під конкретну групу чи окремого учня, роблячи навчання персоналізованим. Автоматична перевірка відповідей економить час педагога, а миттєвий зворотний зв’язок допомагає учням швидше усвідомлювати помилки та коригувати навчання.

Порада: використовуйте завдання з «помилковими твердженнями», які учні мають знайти й виправити. Такий формат ефективно розвиває критичне мислення та уважність і дозволяє краще засвоювати матеріал.

Мотивація та гейміфікація

Навчання працює найкраще тоді, коли воно цікаве. ШІ може перетворитись на тренера-гейммайстра, який створює вікторини, міні-тести та навчальні ігри з елементами змагання, рейтингами й відзнаками. Додатковий ефект дає залучення учнів до самостійного створення власних тестів за допомогою ШІ. Це активізує пам’ять, підвищує відповідальність і допомагає краще засвоїти матеріал.

Порада:  організовуйте онлайн-турніри або командні вікторини за темами НМТ – це підвищує залученість і знижує тривожність перед тестуванням.

Тренування навичок самостійного планування

Успішне складання НМТ – це не лише знання, а й уміння планувати час. ШІ допомагає створювати індивідуальні графіки повторення, нагадує про теми, які потребують уваги, та відстежує прогрес учнів. Вони бачать власну динаміку, навчаються оцінювати результати та брати відповідальність за навчання – навички, необхідні і під час вступу, і в подальшому навчанні.

Порада: використовуйте чат-боти або планувальники з ШІ, які щодня пропонують короткі завдання для повторення та підтримують регулярність навчання. Це «щоденна тренування мозку», що формує регулярну навчальну звичку.

Аналіз помилок та робота над ними

Кожна помилка – це можливість стати кращим. ШІ допомагає швидко визначати типові помилки, надає пояснення та формує індивідуальні рекомендації. Наприклад, якщо учень часто помиляється у завданнях на логіку, ШІ пропонує серію спеціальних вправ, щоб виробити правильні стратегії. На уроках це дозволяє робити «розбір помилок», обговорювати їх і пояснювати, як уникати їх у майбутньому.

Порада: плануйте регулярні сесії аналізу помилок у класі або у малих групах. Коли учні бачать прогрес, їхня мотивація та впевненість у власних силах зростає.

Штучний інтелект – це не альтернатива вчителю, а його надійний союзник. Він допомагає зробити підготовку до НМТ-2026 більш структурованою, персоналізованою та психологічно комфортною. Поєднання педагогічного досвіду й сучасних технологій дає змогу не лише підготувати учнів до тестування, а й сформувати в них навички самостійного, усвідомленого навчання.