Матеріали педагогічної майстерні «Особливості організації навчального процесу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» в умовах сьогодення»

13 лютого 2025 року Центром практичної психології, соціальної роботи та здорового способу життя КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» проведено перше заняття за темою «Компетентнісно орієнтовані завдання як засіб сучасного підходу до навчання в НУШ» відповідно до плану педагогічної майстерні для вчителів соціальної і здоров’язбережувальної освітньої галузі у межах реалізації хабу «Здорова школа» регіонального проєкту «Освітній технопарк Харківщини – 2030».

Презентаційні матеріали спікерів:

✔ Компетентнісно орієнтовані завдання з розділу "Безпека" при вивченні предмета «Здоров’я, безпека та добробут» у 7 класі

Людмила Абазіна, Харківський ліцей №102

✔ Застосування компетентнісно орієнтованих завдань: психічне / ментальне здоров’я

Жадан Олена Миколаївна, тренер-педагог, практичний психолог, консультант-терапевт із кризової психології, учитель початкових класів, математики та інформатики, основ здоров’я КЗ «Шелудьківський ліцей» Слобожанської селищної ради Чугуївського району Харківської області, спеціаліст вищої категорії, вчитель-методист, аспірантка кафедри освітології та інноваційної педагогіки ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Заслужений вчитель України

✔ Про особливості роботи педагогічної майстерні для вчителів соціальної та здоров'язбережувальної освітньої галузі «Особливості організації навчального процесу з інтегрованого курсу «Здоров'я, безпека та  добробут» в умовах сьогодення»

ЗАМАЗІЙ Ю.О., ЗАВІДУВАЧКА ЦЕНТРУ ПРАКТИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ, СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ ТА ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ; ДОКТОРКА ФІЛОСОФІЇ

✔ КОМПЕТЕНТНІСНО ОРІЄНТОВАНІ ЗАВДАННЯ ЯК ЗАСІБ СУЧАСНОГО ПІДХОДУ ДО НАВЧАННЯ В НУШ

Ліана ОГНЬОВА, методист Центру практичної психології, соціальної роботи та здорового способу життя