Пропонуємо вам корисний інструмент для планування та проведення уроків у мовно-літературній галузі — «Пам’ятку для оцінювання за групами результатів».
✅ Вона допоможе:
🔹систематизувати підходи до оцінювання;
🔹чітко визначити, які результати навчання формуються та перевіряються на уроках;
🔹орієнтувати учнів на досягнення конкретних навчальних цілей;
🔹зробити процес оцінювання прозорим і зрозумілим для всіх учасників освітнього процесу.
📌 Використовуйте її для:
✨поточного, формувального та підсумкового оцінювання;
✨підготовки самооцінювання учнів;
✨заповнення портфоліо досягнень.
Разом зробимо оцінювання не лише справедливим, а й мотивуючим та зрозумілим для наших учнів!
Коментарі
І хто це буде читати ?
У когось зсув по фазі. Але ж не може це бути у всіх з МОНу!
Хай Міністерство не проводить безліч непотрібних теоретичних вебінарів, а підготує методистів, які на практиці покажуть учителям, як це робити. А то просто списали невідомо звідки і самі не мають поняття про це.
Це жах, писали інопланетяни, які не бачили людських дітей.
Дайте спокій учителям під час відпустки!
Дякую за корисний матеріал
Хтось захистив дисертацію, не працюючи в школі жодного уроку. Прикро, що О.Лісовий не бачить\не хоче бачити великої халепи, що спіткала нині вчителів. Бо оцінювання за групами результатів далеке від реальної ситуації в наших школах.
Додати коментар