PISA-2025: оприлюднено наказ МОН щодо проведення основного етапу в закладах освіти

Міністерство освіти і науки України затвердило наказ № від 07.02.2025 «Про проведення в закладах освіти України основного етапу міжнародного дослідження якості освіти PISA-2025».

Відповідно до наказу, із 17 березня по 04 травня в нашій країні майже у 300 закладах загальної середньої, професійно-технічної та фахової передвищої освіти відбудеться тестування й анкетування 15-річних підлітків у межах основного етапу міжнародного дослідження якості освіти PISA-2025. До участі в моніторингу міжнародною агенцією Westat буде відібрано понад 10 000 українських учнів і студентів, які на міжнародному рівні представлятимуть понад 300 тисяч своїх ровесників.

На жаль, через тимчасову окупацію окремих територій нашої країни та безпекові ризики до вибірки учасників не включено заклади освіти з таких регіонів, як Дніпропетровська, Донецька, Запорізька, Луганська, Миколаївська, Сумська, Харківська, Херсонська області, а також Автономна Республіка Крим та м. Севастополь. Таким чином, в основному етапі братимуть участь 15-річні підлітки із закладів освіти лише 17 регіонів, а саме з Вінницької, Волинської, Житомирської, Закарпатської, Івано-Франківської, Київської, Кіровоградської, Львівської, Одеської, Полтавської, Рівненської, Тернопільської, Хмельницької, Черкаської, Чернівецької та Чернігівської областей та м. Києва. Український центр і регіональні центри оцінювання якості освіти разом із місцевими органами влади, управліннями освітою й закладами-учасниками докладуть усіх зусиль, щоб оцінювання було проведено відповідно до високих міжнародних стандартів і разом із тим з дотриманням усіх безпекових вимог.

Основний етап PISA-2025 буде проведено на комп’ютерній основі в приміщеннях закладів, де навчається учнівство чи студентство, відібране для участі. Це означає, що в закладах освіти, які потрапили до вибірки, має бути належне комп’ютерне обладнання і якісне інтернет-покриття. До забезпечення якісного адміністрування дослідження будуть залучені сотні освітян, зокрема й регіональні координатори PISA, які виконуватимуть функції відповідальних за пункти моніторингу, страших інструкторів, моніторів якості, спостерігачів.

Традиційно в межах PISA оцінюватимуть компетентності 15-річного учнівства в трьох ключових галузях: математиці, читанні та природничо-науковій освіті. У фокусі цьогорічного циклу PISA буде природничо-наукова галузь, яка вже була основною в циклах 2006 та 2015 років. Це означає, що більшість учнів і студентів, відібраних для участі в оцінюванні, виконуватиме, крім іншого, завдання з природничо-наукових дисциплін.

Інноваційною галуззю PISA-2025 стане оцінювання «Навчання в цифровому світі» (Learning in the Digital World), спрямоване на визначення здатності 15-річних підлітків ефективно використовувати цифрові технології та ресурси як у навчанні, так і в повсякденному житті. Зокрема цим оцінюванням буде охоплено такі аспекти, як уміння знаходити, аналізувати та критично оцінювати інформацію із цифрових джерел, здатність застосовувати цифрові інструменти для розв’язання реальних завдань, розуміння етичних норм поведінки в онлайн-середовищі та знання принципів безпечного використання цифрових технологій.

Крім того, завдяки фінансовій підтримці ЮНІСЕФ, Україна візьме участь у додатковій опції PISA-2025 — оцінюванні з іноземних мов, а саме з англійської мови (Foreign Language Assessment). У межах цього тестування 15-річні підлітки матимуть змогу виконувати завдання на читання, аудіювання та говоріння, засвідчуючи тим самим свою спроможність розуміти та інтерпретувати письмові тексти, сприймати й осмислювати усне мовлення, а також формулювати власні думки англійською мовою на задану тему.

За підсумками PISA-2025 уже восени 2026 року ми отримаємо актуальні дані щодо успішності нашого 15-річного учнівства й студентства. Частково ці дані відображатимуть, зокрема, і те, як тривала повномасштабна війна вплинула на освітні досягнення наших підлітків, адже, нагадаємо, у 2022 році Україна, попри всі труднощі, пов’язані з початком повномасштабного вторгнення, змогла провести основний етап циклу PISA-2022, за підсумками якого зафіксовано цінні дані. Отримані за результатами PISA-2025 дані стануть не лише дзеркалом поточного стану вітчизняної освіти, а й орієнтиром для ухвалення виважених і ефективних управлінських рішень.

Насамкінець хочемо подякувати всім, хто буде залучений до організації та проведення основного етапу PISA-2025 у закладах освіти. Без вашої активної діяльності на місцях це дослідження було б неможливо реалізувати. Та особливо хотілося б подякувати 15-річним підліткам, яких відібрано до участі в оцінюванні, а також їхнім батькам чи законним представникам за підтримку своїх дітей. Упевнені, що відповідальність і готовність гідно представити нашу країну допоможуть нам отримати повні і якісні дані.