РусланГУРАК: Філософія перевірок та інституційних аудитів кардинально різна. У першому випадку — це реакція на порушення вимог законодавства та, у підсумку, вимога їх усунути. При цьому Державна служба якості освіти України може ініціювати перевірку, лише якщо є серйозна загроза правам, законним інтересам, життю й здоров’ю учасників освітнього процесу.
Підстав для проведення позапланової перевірки всього три:
✅ надійшло звернення з документальним підтвердженням порушення
✅ є клопотання освітнього омбудсмена
✅ настав час перевірити, чи виконано розпорядження, видане раніше.
Мета проведення інституційного аудиту зовсім інша: надати закладу освіти та його засновнику рекомендації щодо поліпшення освітніх й управлінських процесів. Основна частина процедур інституційного аудиту присвячена вивченню діяльності закладу загальної середньої освіти за чотирма напрямами:
🔰 освітнє середовище
🔰 педагогічна діяльність
🔰 система оцінювання учнів
🔰 управлінська діяльність.
За кожним напрямом визначено чіткі вимоги, критерії та індикатори, за якими експерти оцінюють діяльність закладу. Як результат, школа та її засновник отримують висновки і рекомендації щодо вдосконалення освітнього й управлінського процесів.
Докладно👉 https://sqe.gov.ua/pozaplanovi-dnk/
Коментарі
Додати коментар