Учителям радять проводити психологічні хвилинки під час уроку, що допоможуть учням впоратися зі стресом та його наслідками.
Про це йдеться в рекомендаціях Міністерства освіти і науки щодо викладання шкільних предметів.
У МОН зазначають, що психологічні хвилинки допоможуть емоційно налаштувати учнів на урок та плідну роботу, завдяки чому створюватиметься сприятлива атмосфера.
«Регулярне впровадження психологічних хвилинок у зручний час та слушній нагоді допоможе здобувачу освіти стати більш спокійним, врівноваженим, а також дасть змогу краще зрозуміти свої почуття», – йдеться у рекомендаціях.
Водночас вчителі мають самостійно визначити, коли і у який час провести психологічну хвилинку.
Для полегшення підготовки до такої форми роботи з дітьми у Міністерстві освіти і науки радять використовувати навчально-методичний посібник «Психологічна хвилинка», що містить 108 коротких відеотренінгів.
Коментарі
Цікаво, що ще "порадять" вчителям? Психологія - це галузь психологів, а не вчителів!!! Та щось і непомітно, щоб діти сильно переймалися тим, що відбувається зараз, якщо під час хвилини мовчання дозволяють собі посмішки. Тут дійсно треба працювати тому спеціалісту, який має до цього хист. Можливо , підключати батьків!? А не вчителя, який навчає своєму предмету!!!!
В нас в ліцеї психолог знімає на відео психологічні хвилинки і тоді вчителі використовують їх на своїх уроках.
А що робити вчителям, коли вони практично на межі, а МОН, адміністрація, батьки заганяють їх все більше і більше рекомендаціями, обов'язковими до виконання, безкінечно збільшуючи паперообіг, доводячи це до абсурду? Писати заяви на звільнення, що зараз активно відбувається.
Додати коментар