В Україні вперше проведене міжнародне дослідження соціально-емоційних навичок (ДоСЕН). За результатами виокремлено твердження, чому важливо розвивати соціально-емоційні навички:
✅ позитивно впливають на здоров’я і благополуччя, навчальні результати і перспективи щодо професії і кар’єри
✅ є помічними на більш високих освітніх рівнях, де вимоги й навантаження вищі, через що можна не впоратися і «випасти» з навчання
✅ сприяють скороченню нерівності у досягненні важливих життєвих результатів (якщо забезпечено рівний доступ учнівства зі сприятливими і несприятливими передумовами до соціально-емоційного навчання).
Соціально-емоційні навички є динамічними, їх можна (і треба) розвивати шляхом цілеспрямованих освітніх впливів, не ізольовано і не у збиток академічному навчанню, а одночасно.
Важливо формувати й підтримувати оптимізм у дітей, що сприятливо діє на здоров’я, покращує задоволеність стосунками та життям загалом, знижує навчальну тривожність.
Більше про результати ДоСЕН👉 https://sqe.gov.ua/dosen-2023-presentation/
Державна служба якості освіти України є співорганізатором дослідження. ГО «EdCamp Ukraine» — Національний центр ДоСЕН.
Коментарі
Додати коментар