Як залучити батьків до шкільного життя: цікаві форми роботи з власного досвіду

Один із ключових компонентів концепції НУШ — педагогіка партнерства. Вона ґрунтується на взаємодії, спілкуванні та співпраці між школою, учнями і батьками.

Чи потрібні подібні заходи, що таке «партнерство в освіті», як зробити школу кращою, привітнішою до дитини?... Наш заклад освіти на це запитання дав однозначну відповідь: партнерство потрібне. Сім’я — інститут первинної соціалізації дитини. Тому необхідно підвищувати рівень батьківської компетентності.

З досвіду роботи пропонуємо декілька кроків:

1. Школа усвідомленого батьківства

Батькам учнів запропонували теми відповідно до віку дітей, провели тест-тренінги:

Для батьків учнів молодшої школи 👇

•  «Допомога дитині в опановуванні вміння учитися радісно: техніки і вправи для батьків»

•  «Організація вільного часу дитини: зміст і самостійність»

•  Адаптація дитини в школі — роль і участь батьків»

Для батьків учнів середньої школи 👇

•  «Підлітковий вік і чинники виникнення відхилень у поведінці»

•  «Індивідуальність підлітка»

•  «Позитивна самооцінка дитини — умова успішного розвитку»

Для батьків учнів старшої школи 👇

•  «Професійна орієнтація юнацтва — час самостійного вибору»

•  «Життєве проєктування молоді: психологічні особливості»

• «Статеве виховання: як запобігти небажаним наслідкам»

На батьківських зборах запропонували батькам відповісти на три запитання. Відповіді батьків записувала у стовпчики на фліп-чарті.

1. Що ми (батьки) хочемо дати дітям?

2. Що ми (батьки) можемо дати дітям?

3. Як ми (батьки) можемо допомогти нашим дітям підготуватися до самостійного життя?

Відповідь на друге запитання було певною мірою шоковою... Бо разом з бажанням батьків дати дітям освіту, майно, здоров’я, щастя тощо виявилося, що насправді дитині потрібні любов❤️ і підтримка🤝. Після такого «включення» батьки обрали теми тренінгів відповідно до вікової категорії.

На тренінгу для батьків учнів молодшої школи з’ясували разом з батьками, які фактори впливають на те, щоб дитина вчилася радісно, як уникнути помилок у ставленні до успіхів дитини тощо.

Прості запитання, але глибокі висновки:

🌟 чи буде дитина радісно вчитися, якщо батьки вранці поспіхом стягують її з ліжка, «на ходу» годують тощо;

🌟 чи буде дитина поважати вчителя, якщо батьки його обговорюють при дитині;

🌟 чи варто очікувати на негативний результат, чи все-таки потрібно діяти, щоб уникнути негативної ситуації;

🌟 чи варто вимагати від дитини більше, ніж вона може зробити...

1. Відкриті родинні студії

Ще одним кроком до співпраці з батьками стали «Відкриті родинні студії». У дружньому колі мами й бабусі поділилися власними здобутками виховання, порадами у розв’язанні сімейних проблем. Такі поради батьки сприймають відкритіше, більше довіряють їм, ніж порадам науковців. Одна мама поділилася досвідом розподілу обов’язків у багатодітній родині. Інша надзвичайна матуся розповіла, як заспокоїти дитину, що влаштовує істерику. Достатньо перейти в інше приміщення (кімнату, кухню), залишивши дитину саму: нема глядачів — нема «концерту». Зараз частина батьків багато читає, цікавиться питаннями розвитку і виховання дітей. Але і таким «просунутим» батькам є що взяти на тренінгах, академіях та родинних студіях. Одна з таких мам після зустрічі «Академії майбутніх першокласників», що завершилася родинними студіями, сказала, що думала, що все знає, а виявилося... не все. Дуже приємно, коли на такі заходи приходять і тато, і мама. Таких випадків стає все більше, що дуже тішить. Приємно, коли татусь дякує за проведений соціально-педагогічний тренінг, коли бабуся, дідусь чи мама дізнаються щось нове, адже ці проєкти саме це і мали на меті.

2. Проєкт «Гімназійні зустрічі в родинному колі»

Кожен захід, організований у рамках цього проєкту, націлений на те, щоб учні мали змогу гарно провести час, який позитивно впливає на їх моральний та емоційний стан та спрямований на об'єднання дітей в одній віковій категорії.

У рамках цього проєкту в 2023-2024 навчальному році було організовано та проведено:

📌 Весняна екологічна TOLOKA FESTIVAL 2023, (висаджено 32 берізки)

Вирій емоцій супроводжував свято!👍 Багато радісних, яскравих фото світлин зробили діти та дорослі біля своїх берізок! Це була чудова нагода для учнів, 👧 👦наживо зустрілися із своїми однокласниками і разом висаджували алею берізок, якій батьки вже дали назву «Алея світла та надії!»

📌 БАРБІ У ПРИФРОНТОВОМУ ЗАПОРІЖЖІ, ЦЕ ТОЧНО НЕ ПРО РОЖЕВІ МРІЇ! (Допомога Центру реабілітації та адаптації діток з особливими потребами “Дитячий Радонеж”)

📌 Відпочиваємо РАЗОМ на о. Хортиці з неймовірним кінно-спортивним клубом «Патріот» та захоплюючим Козацьким лучним клубом «Байда!» (5-ті класи, 6-ті класи, 7 класи, )

📌 Смакуємо разом. Свято Масниця.

Сумувати всім було ніколи!

👍Майстер-класи з виготовлення млинців від вправних матусь і татусів

👍Вікторина на кращого знавця традицій святкування Масниці в Україні

👍Гумористичний конкурс портретів Масниці

👍Дизайнерська майстерня з виготовлення ляльки – Масниці

👍Стародавні ігри, які були традиційними у цей святковий тиждень

Батьки, вчителі та учні знову разом!

Справжнє гімназійне партнерство!

📌 БЛАГОДІЙНИЙ ЯРМАРОК НА ПІДТРИМКУ ЗСУ ГІМНАЗІЙНІ ЗУСТРІЧІ В РОДИННОМУ КОЛІ

📌 Святий Валентин разом з гімназійною родиною допомагає ЗСУ

Зустріч з мистецтвом. Пізнаємо разом. (Прем’єра фільму, Казкова вистава)

📌 Відкриті родинні студії. Майстер-класи від батьків та друзів. (Майстер-клас з приготування плову

📌 СВЯТО ХЕЛЛОВІН

Перелік кроків та заходів щодо впровадження педагогіки партнерства можна довго продовжувати. Головне — незабутні емоції, яскраві враження дорослих і малечі. Тому шукайте точки дотику, шляхи співпраці, взаєморозуміння в одвічному трикутнику: батьки — вчителі — учні. Та хотілося б, щоб це було коло друзів, коло однодумців, коло відкритих щирих людей, адже ми робимо спільну справу — плекаємо особистість!