Інструменти для формувального оцінювання

Інструменти для формувального оцінювання
Дата: 24.10.2024

Формувальне оцінювання – це потужний інструмент, який допомагає вчителям отримувати зворотний зв’язок про розуміння учнями навчального матеріалу в процесі навчання. Завдяки цьому можна коригувати навчальний процес та забезпечувати індивідуальний підхід до кожного учня / учениці. 

Які інструменти використовуються для формувального оцінювання?

Існує безліч інструментів, які можна використовувати для формувального оцінювання. Обираючи інструмент, варто враховувати вік учнів, предмет, мету оцінювання та доступні технології.

Традиційні інструменти:

Опитування та анкетування: Швидкий спосіб з’ясувати рівень розуміння матеріалу учнями. Можуть бути як усними, так і письмовими. Можна використовувати різноманітні формати: відкриті питання, шкали оцінювання, вибір відповідей тощо.

Письмові роботи: Короткі есе, реферати, щоденники рефлексії, розв’язання завдань – все це дозволяє оцінити глибину засвоєння матеріалу.

Проєкти: Індивідуальні або групові проєкти демонструють здатність дітей застосовувати набуті знання на практиці. Робота над проєктами також розвиває навички 4К.

Дослідження: Допомагають оцінити вміння учнів планувати та проводити експерименти, аналізувати дані, робити висновки.

Самооцінювання та взаємооцінювання: Розвивають в учнів навички самоаналізу та рефлексії. Діти беруть активну участь у процесі оцінювання.

Цифрові інструменти:

Mentimeter: Інтерактивні презентації та опитування, які дозволяють залучити учнів до обговорення.

Padlet: Віртуальна дошка для спільного створення контенту.

Quizizz: Ігрові вікторини для перевірки знань.

Linoit: Візуальні дошки для організації інформації.

Flipgrid: Платформа для створення коротких відео, де учні можуть поділитися своїми думками.

Socrative: Різноманітні інтерактивні завдання для перевірки знань.

Plickers: Швидкі опитування за допомогою карток.

Canva: Інструмент для створення різноманітних візуальних матеріалів.

Приклади використання інструментів:

Після вивчення нової теми: створити в Mentimeter невелике опитування, щоб перевірити, які аспекти теми зрозумілі учням, а які викликають труднощі.

Під час роботи над проєктом: використовувати Padlet для обміну ідеями та матеріалами між членами групи.

Для закріплення матеріалу: створити в Quizizz ігрову вікторину.

Для розвитку критичного мислення: запропонувати учням створити відео на Flipgrid, де вони висловлять свою думку щодо вивченої проблеми.

Переваги формувального оцінювання:

Індивідуальний підхід: Можливість виявити труднощі кожної дитини та надати необхідну допомогу.

Збільшення мотивації: Учні бачать свій прогрес і розуміють, для чого вони навчаються.

Покращення якості навчання: Вчитель може коригувати свій урок відповідно до потреб учнів.

Розвиток навичок самостійної роботи: Діти навчаються оцінювати свої досягнення та визначати напрямки для подальшого розвитку.

Вибір інструментів для формувального оцінювання залежить від багатьох факторів. Головне – це розуміння того, що формувальне оцінювання – це не просто перевірка знань, а інструмент для підтримки навчання і розвитку кожного учня / учениці. 

Джерело:

Вподобайкі:

5
3
0
4

Коментарі

Марго

І це все повинен зробити учитель за мінімальну зарплату.

Людмила

Якщо в класі більше 35 учнів ,то як це реалізувати на практиці.Прибиральниця у супермаркеті має більшу з/п ,ніж вчитель а рівень відповідальності.

Галина Гатілова

Все це далеке від подачі матеріалу і вивчення його,одні забавки та ігри, і як це оцінювати і скільки часу потрібно щоб придумувати всі ці прибамбаси,це не навчання,а ігри. До чого це веде?

Галина Гатілова

І правду пишуть,що за ті ж самі гроші купа -маханини

Марія

Доброго дня шановні колеги. Слава Ісусу Христу. Все правда. Як наше Міністерство освіти далеке і то дуже далеке від реального життя і навчання, і виховання дітей. Найперше, чекаємо щоб розпочався опалювальний сезон в школах. Дальше, негайне розвантаження Навчальних програм, . Потім, як можна не розуміти того, що скільки дітей залишилися без татів. Не видумувати треба "лялькові театри", а прислухатися до простих українців.

Світлана

Як можна навчити дитину, якщо вона немає бажання отримувати знання. ШКОЛА ДАЄ ЗНАННЯ ТИМ, ХТО ХОЧЕ ЇХ ОТРИМАТИ!!!

Додати коментар

Новини:

Поділитися: