Корисні дрібниці з британської молодшої школи

Автор: Надія Майбогіна, кандидат економічних наук, освітянка. Аналітик даних в Data officer в Poole High School, Англія

Шило в дупі, ноги смикаються, в руках усе горить…

Як допомогти зосередитись на уроці дітям із синдромом дефіциту уваги з гіперактивністю (СДУГ), розладами аутистичного спектра (РАС) або сенсорної інтеграції?

Три дрібнички, які я побачила в класах британської початкової школи (4-11 років), — на допомогу вчителям і батькам:

1. Wobble cushion — рухома гумова подушка, яку кладуть на стілець або підлогу. Допомагає дітям із СДУГ зберігати концентрацію, даючи можливість рухатися, не заважаючи іншим. Пупирчаста поверхня допомагає не зісковзувати зі стільця та дає додаткову сенсорну стимуляцію.

2. Еластичний ремінець на ніжки стільця — дитина може безшумно совати або тиснути ногами, що знижує тривожність і допомагає не відволікатися.

3. Стілець hokki wobble — спеціальний стільчик, який хитається, але не перекидається. Ідеально для тих, кому треба трохи руху навіть під час сидіння.

Можливо, буде корисно українському малому бізнесу, який міг би виробляти або завезти такі речі для шкіл.