Методичні рекомендації Інституту педагогіки НАПН України "Загальна середня освіта України в умовах воєнного стану та відбудови: упроваджуємо новий зміст освіти у 8 класі/методичний порадник науковців Інституту педагогіки НАПН України до початку 2025–2026 навчального року"

Загальна середня освіта України в умовах воєнного стану та відбудови: упроваджуємо новий зміст освіти у 8 класі / методичний порадник науковців Інституту педагогіки НАПН України до початку 2025–2026 навчального року: методичні рекомендації/ за заг. ред. Олега Топузова, Тетяни Засєкіної: Ін-т педагогіки НАПН України. - [Електронне видання] - Київ: Педагогічна думка, 2025. - 158 с. (завантажити)

У виданні опубліковано методичні рекомендації фахівців Інституту педагогіки НАПН України до початку нового навчального року. Розглянуто інноваційні зміни в організації освітнього процесу у зв’язку із реформою загальної середньої освіти «Нова українська школа» та умовами воєнного стану. Надані практичні рекомендації щодо використання в освітньому процесі нових модельних навчальних програм і підручників, а також презентовано напрацювання та методичні розробки науковців із актуальних питань освітньої практики. Для педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти.

Розвиток цифрової компетентності вчителя (О.І. Ляшенко) 

Використання електронних ресурсів в оцінюванні професійної діяльності педагогів закладів загальної середньої освіти (О.Радкевич)

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО НАВЧАННЯ ПРЕДМЕТІВ / КУРСІВ У 2025–2026 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

МОВНО-ЛІТЕРАТУРНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ

Методичні рекомендації на 2025-2026 навчальний рік щодо навчання української мови в 8 класі НУШ (О.Горошкіна, Н.Голуб)

Навчання української літератури у 8-му класі: інновації, концептуальні засади та навчально-методичний супровід (Т.Яценко)

Інтегрований курс літератур (української та зарубіжної) у 8-му класі: інновації, зміст, методичні аспекти (Т.Яценко, І. Тригуб)

Організація навчального процесу за підручником НУШ «Зарубіжна література. 8 клас» авторів Горобченко І., Снєгірьова В., Каєнко О., Бушакова О. (В.Снєгірьова)

Методичні засади викладання іноземної мови у НУШ (І. Горошкін, М. Яковчук)

МАТЕМАТИЧНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ

Методичні рекомендації щодо навчання математики у 2025/2026 навчальному році (М. Бурда, Д. Васильєва, О.Вашуленко, Н.Тарасенкова)

ПРИРОДНИЧА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ

Методичні рекомендації щодо вивчення географії у 8-му класі НУШ (Т. Назаренко)

Методичні рекомендації на 2025-2026 навчальний рік щодо навчання біології в 7-8 класах нової української школи (К.Задорожний)

Навчання фізики у 8-му класі НУШ (М.Головко, Д.Засєкін, Т.Засєкіна, Ю.Мельник, В.Сіпій)

Навчання хімії у 8-му класі закладів загальної середньої освіти (Т.Коршевнюк)

ГРОМАДЯНСЬКА ТА ІСТОРИЧНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ

Про навчання історії у 8-му класі НУШ (О. Пометун, Н. Гупан)

Активне навчання учнів громадянської освіти у 8-му класі: створення середовища для діалогу та дії (Т.Ремех, Г. Сєрова)

Навчання аксіологічного складника через релігієзнавчий компонент історії в 8-му класі (В. Кришмарел)

Полікультурний контекст компетентнісно орієнтованого навчання історії у 7-8 класах нової української школи (Ю. Малієнко)

Проєктування дослідницьких завдань з історії для учнів базової школи: теорія і практика (П. Мороз, І. Мороз)

ІНФОРМАТИЧНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ

Методичні рекомендації щодо навчання інформатики у 8 класі НУШ за програмою І.О. Завадського, О.В. Коршунової, І.А. Твердохліба (І. Завадський, О. Коршунова, І. Твердохліб)

ТЕХНОЛОГІЧНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ

Методичні рекомендації щодо викладання навчального предмета «Технології» у закладах загальної середньої освіти у 2025/2026 навчальному році (В. Туташинський)

МИСТЕЦЬКА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ

Новації у навчанні інтегрованого курсу «Мистецтво» у 8-му класі нової української школи (О. Комаровська)

STEM

STEM як підхід до навчання (М.Тишковець. А.Кудра)