Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в закладах загальної середньої та дошкільної освіти Сумської області у 2025-2026 н.р.

Організація освітнього процесу в закладах загальної середньої та дошкільної освіти цьогоріч, як і попередні роки, є надзвичайно важливим комплексним завданням, що вимагає максимальної педагогічної злагодженості, професіоналізму й взаєморозуміння. Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в закладах загальної середньої та дошкільної освіти у 2025-2026 н.р. Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти надає, у рамках загального серпневого методичного гайдлайну, за 6-ма тематичними практико-орієнтованими блоками:

✔ «Керівникам закладів загальної середньої освіти»;

✔ «Організація освітнього процесу, відповідно до Концепції «Нова українська школа» (структуровано за 9 освітніми галузями, що визначені Державним стандартом базової середньої освіти (2020 р.) та реалізуються за Концепцією «Нова українська школа»)

👉Мовно-літературна освітня галузь (інтегровані курси, українська мова, українська література, зарубіжна література, іноземна мова)

👉 Математична освітня галузь (інтегрований курс, алгебра, геометрія)

👉 Природнича освітня галузь (інтегровані курси, біологія, географія, фізика, хімія)

👉 Соціальна та здоров’язбережувальна освітня галузь (інтегрований курс, підприємництво і фінансова грамотність)

👉 Громадянська та історична освітня галузь (інтегровані курси, історія України, всесвітня історія, громадянська освіта)

👉 Технологічна освітня галузь (технології)

👉 Інформатична освітня галузь (інформатика, міжгалузеві інтегровані курси)

👉 Мистецька освітня галузь (інтегрований курс)

👉 Освітня галузь «Фізична культура» (фізична культура)

✔ «Організація освітнього процесу у 9-11 класах» (структуровано за 7 освітніми галузями, що визначені Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти (2011 р.);

👉Освітня галузь «Мови і літератури» (українська мова, українська література, зарубіжна література, іноземна мова)

👉 Освітня галузь «Математика» (математика, алгебра, геометрія)

👉 Освітня галузь «Природознавство» (біологія, географія, фізика та астрономія, хімія)

👉Освітня галузь «Суспільствознавство» (історія України, всесвітня історія, основи правознавства, громадянська освіта)

👉 Освітня галузь «Технології» (трудове навчання та технології)

👉 Навчальний предмет "Інформатика"

👉 Освітня галузь «Мистецтво» (мистецтво)

👉 Освітня галузь «Здоров’я і фізична культура» (фізична культура, основи здоров’я)

✔ «Організація освітнього процесу зі здобуття початкової освіти у 2025-2026 навчальному році»;

✔ «Організація діяльності закладів дошкільної освіти у 2025-2026 навчальному році»;

✔ «Організація виховного процесу в закладах загальної середньої освіти у 2025-2026 навчальному році».

Кожен із запропонованих блоків інформації містить: схематизовані ключові акценти щодо реалізації освітнього процесу під час вивчення навчального предмета (освітньої галузі), рекомендовані джерела інформації для опрацювання та використання під час освітнього процесу; чек-листи, заповнення яких окреслить навчальний, методичний і цифровий кейси вчителів-предметників, педагогічних працівників закладів дошкільної освіти.

Зі змістом методичних рекомендацій можна ознайомитися, перейшовши  за покликанням